在教师指导幼儿实现“社会目标”中，以下哪种观点是不正确的（）。
A. 幼儿社会性的发展主要是通过系统上课进行的
B. 幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中
C. 幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径
D. 社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致
查看答案
相关试题
换一换
在教师指导幼儿实现“社会目标”中，以下哪种观点是不正确的（）。
A.幼儿社会性的发展主要是通过系统上课进行的 B.幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中 C.幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径 D.社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致
答案
在幼儿语言发展目标中，以下哪种说法是不正确的?（ ）
A.乐意与人交谈，讲话礼貌 B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事 C.喜欢听故事 D.能用普通话流利地朗诵课文
答案
在幼儿语言教育中，下列哪种观点是不正确的（）
A.以一日生活为途径 B.通过直接感知，在认识周围事物中发展幼儿语言 C.通过相互渗透的各领域的教育，扩展幼儿的经验 D.进行正规的语文课教学
答案
以下哪种观点是不正确（）
A.劳逸结合有利健康 B.想睡就睡最有利健康 C.作息规律有利健康 D.晚上10点～凌晨4点是最佳睡眠时间
答案
在以下说法中，哪种观点是不正确的?（ ）
A.幼儿艺术教育要激发幼儿表现美 B.幼儿艺术教育要为幼儿提供自由表现的机会 C.幼儿艺术教育要主要面对有艺术天赋的孩子 D.幼儿艺术教育能促进幼儿人格的健全完善
答案
以下关于教师职业表述不正确的观点是
A.在的教师职业不是一种独立的职业 B.我国古代社会的教师职业专业化程度很低 C.我国最早的师范教育产生于民国时期 D.教师职业的专门化发展是以专门培养教育机构的出
答案
为了实现目标，以下做法不正确的是（）
A.积极筹划，理清思路 B.不等待，不依赖 C.走一步算一步 D.百折不挠，付诸于行
答案
以下观点描述中，不正确的是
答案
对幼儿园课程社会领域的目标表述不正确的是（）
A.喜欢参加游戏和各种活动，在活动中学习知识 B.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好 C.知道对错，能按基本的社会行为规则行动 D.乐于接受任务，努力做好力所能及的事
答案
在对人力资源管理的目标和任务归纳的陈述中，下述哪种观点不正确()
A.发挥最大的主观能动性 B.培养全面发展的人 C.将人视为“一种机器”，以严格控制 D.取得最大的使用价值
答案
热门试题
教师与社会的关系，以下表述不正确的是（ ）。
关于教师介入指导的时机，下列说法中不正确的是_______
关于婴幼儿生长所需能量，以下哪种说法是不正确的（）
关于教师，下列表述不正确的观点是（ ）。
以下出院指导中不正确的是
以下是关于“免证的事实”几种观点，请判断哪种说法是不正确的（）
下列关于科学教育的说法中，哪种观点是不正确的?（ ）
以下观点不正确的是（）
以下观点不正确的是()。
以下观点，不正确的是
以下观点不正确的是()。
关于和谐社会，下列选项中不正确的观点是（）
以下关于幼儿园谈话活动的目标描述不正确的是
PCSA适用于静脉穿刺困难的患者，以下哪种观点不正确（）。
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是()
使用微信扫一扫登录
