中国大学MOOC: 你四岁的孩子用画笔在墙上乱涂乱画让你很生气，从会提高孩子情绪能力的角度来讲，你会怎么说

当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师的正确做法应该是问他想画什么，教他怎样才能画得像。（　　） 爱护公共财物,不损坏生产、生活设施;不随意乱涂乱画。节约用水和用电（） 中国大学MOOC: 如何让老师参与你的学习？ 我们是文明的小学生，平时要注意不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画（） 中国大学MOOC: 三玩手、五抓、七 、九月对指，一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥。 社会工作者小美发现社区里有些孩子喜欢在公共设施上乱涂乱画，破坏了小区的环境，为了帮助他们改掉这一坏毛病，每当孩子表现好时，小美便会夸奖他们并奖励他们一块糖，之后，这些孩子在设施上乱涂乱画的次数越来越少了。根据行为主义的理论，上述行为发生变化是( )的结果。 中国大学MOOC: 安全用氧中的“四防”包括 中国大学MOOC: 《大墙上蒿行》不是乐府古题。 中国大学MOOC: 读大学可以使你： 中国大学MOOC: 如果你给6岁的小朋友挑选牛排，你最好选用 中国大学MOOC: “元四家”之中哪位画家喜欢用“湿笔”？ 中国大学MOOC: 当使用画笔工具时，按（ ）键可以暂时切换到吸管工具 中国大学MOOC: 作为超常儿童的父母，如果你的孩子跟你说学校不好玩，你要怎么办？ 中国大学MOOC: 你与合同的关系？ 中国大学MOOC: 你说（ ）太好了！ 中国大学MOOC: 你认为压强是什么？（ ） 中国大学MOOC: 你认为惯性是什么？（ ） 中国大学MOOC: 如果你相信逆转效应，____________ 。 中国大学MOOC: 用现金：______ cash 人们在公共场所不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明现象，这就需要不断提高人们（）