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中国大学MOOC: 你四岁的孩子用画笔在墙上乱涂乱画让你很生气,从会提高孩子情绪能力的角度来讲,你会怎么说

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当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师的正确做法应该是问他想画什么,教他怎样才能画得像。(  ) 爱护公共财物,不损坏生产、生活设施;不随意乱涂乱画。节约用水和用电() 中国大学MOOC: 如何让老师参与你的学习? 我们是文明的小学生,平时要注意不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画() 中国大学MOOC: 三玩手、五抓、七 、九月对指,一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥。 社会工作者小美发现社区里有些孩子喜欢在公共设施上乱涂乱画,破坏了小区的环境,为了帮助他们改掉这一坏毛病,每当孩子表现好时,小美便会夸奖他们并奖励他们一块糖,之后,这些孩子在设施上乱涂乱画的次数越来越少了。根据行为主义的理论,上述行为发生变化是( )的结果。 中国大学MOOC: 安全用氧中的“四防”包括 中国大学MOOC: 《大墙上蒿行》不是乐府古题。 中国大学MOOC: 读大学可以使你: 中国大学MOOC: 如果你给6岁的小朋友挑选牛排,你最好选用 中国大学MOOC: “元四家”之中哪位画家喜欢用“湿笔”? 中国大学MOOC: 当使用画笔工具时,按( )键可以暂时切换到吸管工具 中国大学MOOC: 作为超常儿童的父母,如果你的孩子跟你说学校不好玩,你要怎么办? 中国大学MOOC: 你与合同的关系? 中国大学MOOC: 你说( )太好了! 中国大学MOOC: 你认为压强是什么?( ) 中国大学MOOC: 你认为惯性是什么?( ) 中国大学MOOC: 如果你相信逆转效应,____________ 。 中国大学MOOC: 用现金:______ cash 人们在公共场所不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明现象,这就需要不断提高人们()
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