教学设计是对整个教学系统的规划，是教师教学准备工作的组成部分，是在分析学习者 的特点、教学目的、学习内容、学习条件以及教学系统组成部分特点的基础上统筹全局，提出 教学具体方案，包括一节课进行过程中的教学结构、教学方法、知识来源和板书设计，以下不 属于教学设计的特点是（ ）

上课前，教师落实美术教学任务的准备工作是（ ）。 体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法（） 体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法（） 教学系统设计要素中的教学目标，其最初认知指标是（） 教学评价就是对教学的描述和测量，是对教学系统的事实把握。 体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法 体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法（） 在教学系统设计实践中，存在着不同层次的教学系统设计。按照教学中问题范围、大小的不同，教学体系设计可分为（）。 教学设计也称教学系统设计，以促进（）为根本目的。 教学系统设计要素中的教学目标中，其技能指标是：（）。 为了实现教学目标，在教学活动开始之前，对教学系统及活动过程进行整体规划，这是（ ）。 （　　）是教学的重要环节，也是首要的教学准备工作。 教学系统设计的要点包括（）。 教学系统设计的活动包括 教学系统设计的特征有() 联系确定教学场所，是职业培训教学准备工作之一。 联系确定教学场所，是职业培训教学准备工作之一（） 教学系统设计的要点是：（）；组织；时间；空间。 教学准备工作包括（）。 教学系统设计的目的是什么？