下列关于课程资源的说法中，正确的是（）。
A. 教师和学生不是课程资源
B. 学校可根据地域性特点
C. 对教师而言，课程资源指的是课程标准和教材（即教科书）
D. 学生的生活经验
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关于DSO，下列说法中正确是（）
A.销售变现天数（DSO）是西方企业衡量赊销工作最重要的指标 B.DSO指标表现了企业的平均收账期 C.DSO是企业衡量应收账款水平的重要指标 D.信用管理的重要职责就是将DSO控制在一个合理的水平
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关于合同的效力，下列说法中正确是( )。
A.无效的合同或者被撤销的合同自始没有法律约束力 B.在无权代理中，合同被追认之前，善意相对人无撤销合同的权利 C.因重大误解订立的合同，当事人请求变更的，人民法院或仲裁机构可以撤销 D.合同终止，合同中独立存在的解决争议方法的条款即失效
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下列说法中正确是( )
A.机械效率越高的机械做功越快 B.做功越多的机械，机械效率越高 C.功率越大的机械做功越多 D.做功越快的机械功率越大
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下列说法中正确是（）。
A.支付结算必须通过法律规定的中介机构进行 B.支付结算行为具有要式性 C.支付结算必须遵循法律规定的特定形式要求 D.填写票据和结算凭证，必须做到标准化规范化
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下列说法中正确是（）。
A.言语是人们进行交流的工具 B.语言是一种社会现象 C.言语是一种心理现象 D.言语要借助语言来实现
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关于惯性，以下说法中正确是（）
A.物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关 B.人在走路时没有惯性，被绊倒时才有惯性 C.物体在不受外力作用时有惯性，受到外力作用后惯性就被改变了 D.参加百米赛跑的运动员到达终点时不能立即停下来是由于运动员有惯性，运动员停下来后就没有惯性了
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下列关于树脂的说法中正确是哪一项？（）
A.热塑性树脂可以重复加热冷却使其重现良好的塑性 B.热固性树脂可以重复加热冷却使其重现良好的塑性 C.热塑性树脂的冷热变化对塑性的影响没有重复性 D.热固性树脂在任何时候加热都得不到良好的塑性
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下列关于境内跨校修读课程的认定说法正确是（）
A.学生参加学校与境内其他高校联合培养项目或经学校事先批准的在其他高校修读的课程，修读课程取得的学分按我校培养计划的要求、经学生所在学院审核认定后，记入对应课程学分 B.学生修读“学院路地区校际共同体”的公共选修课，修读合格取得学分后，成绩由教务处记入学生公共任选课学分 C.学生修读“学院路地区校际共同体”的辅修/双学位课程，如未获得辅修/双学位证书，经学生申请、教务处认定后成绩可记入公共任选课学分 D.学生修读“学院路地区校际共同体”的辅修/双学位课程，如未获得辅修/双学位证书，则成绩不可记入公共任选课学分
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下列关于可转换公司债券的说法中正确是（ ）。
A.可赎回债券，当公司股票价格在一段时间内连续低于转换价格达到一定幅度时，公司可以按照事先约定的赎回价格买回发行在外尚未转股的可转换债券。 B.可回售债券是当公司的股票价格在一段时间内连续高于转换价格达到一定幅度时，可转换公司债券持有人有权按事先约定的价格将所持可转债卖给发行人 C.可转换债券包含赎回条款和回售条款，一般可以分为可赎回债券和可回售债券 D.可转换公司债券一般不需要经股东大会或董事会的决议通过才能发行
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下列关于课程资源的说法，正确的是( )
A.教师和学生不是课程资源 B.课程资源越多越好 C.课程资源具有多样性 D.课程资源就是教科书
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下列关于课程资源的说法正确的是( )。
下列关于产品责任的表述中正确是（）
关于心理咨询和心理治疗的不同，下列说法中正确是（）
关于心理咨询和心理治疗的不同，下列说法中正确是（）
下列关于课程资源的说法中，正确的是（）。
下列关于课程资源的说法中，正确的是（ ）。
以下说法中正确是的
下列关于企业资源的说法中正确的是（）。
下列关于企业资源的说法中正确的是（）
关于局部变量，下列各项中正确是的（）
关于局部变量，下列各项中正确是的（ ）
关于“课程资源的开发与利用”，下列说法中正确的是（ ）。
①教师在课程资源开发中要发挥主体作用
②根据实际情况选择和利用课程资源
③课程资源要有多样性、丰富性、独特性
④课程资源的开发与学生无关
关于施工合同工程款的期中支付，下列说法中正确是的（ ）。
下列关于资源费用曲线的说法中正确的是（ ）。
下列关于陕西人文资源说法中正确的是（ ）。
下列有关样本统计量的说法中正确是有（）
下列叙述中正确是（）
下列各式中正确是（）。
下列关于课程资源的说法正确的是。（2015.山东）（）
关于“课程资源的开发与利用”，下列说法中正确的是（ ）。 ①教师在课程资源开发中要发挥主体作用 ②根据实际情况选择和利用课程资源 ③课程资源要有多样性、丰富性、独特性 ④课程资源的开发与学生无关
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