教师应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料应强调（  ）  

教师应如何提供幼儿游戏材料?请联系幼儿教育实际说明。 空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑，产生冲突，因此教师应尽可能地扩大幼儿游戏空间。() 什么是表演游戏？教师应如何指导幼儿的表演游戏？ 什么是角色游戏？教师应如何指导幼儿的角色游戏？ 幼儿园在创设环境时考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜，这体现幼儿园环境创设的（） 以“丢手绢”游戏为例，论述教师应如何指导幼儿规则游戏 试分析幼儿教师应如何引导幼儿的游戏。 在幼儿游戏中，教师应随时以提问题的方式来促进幼儿开展游戏 室内布线应因地制宜地做到、美观（） 幼儿游戏时，教师应当(   )。 什么是角色游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏？ 创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。 因地制宜、勤俭节约是幼儿园环境创设必须遵循的基本原则。() 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了()原则。 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了()原则。 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了()原则。   幼儿园在创设环境时，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。这遵循了幼儿园环境创设的（） 试述教师应如何为幼儿游戏做好准备工作。 下列选项中，_______是幼儿教师应具备的游戏技能（） 试述教师应如何为幼儿游戏做好准备工作