多选题

教育机会平等包括( )

A. 教育起点上的平等
B. 受教育者人格上的平等
C. 教育过程的平等
D. 教育终点上的平等

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幼儿受教育机会平等的社会是() 受教育机会平等,是指公民在受教育方面的权利和义务具有平等的()。 《学会生存》一书指出:“可能平等地受教育,这只是平等的必要条件,而不是它的充分条件 .平等的机会必须包括同样成功的机会”,“机会平等是要肯定每一个人都能受到适当的教育,而且这种教育的进度和方法是适合个人特点的”。这主要阐述了()的教育 中国大学MOOC: 教育平等是指教育领域的一种平等状态,是指建立在( )和( )基础上的受教育权利平等和教育机会平等的现实状态。 教育资源配置不平等会造成教育机会的不平等,教育作为阶层再生产的机制逐渐丧失() 受教育机会平等原则一般包括三个层面()选择一项或多项 从广义上讲,受教育权包括每个人按照其能力平等地享受教育的权利,但不包括要求提供教育机会的请求权() 在标榜“自由、平等、博爱”的资本主义社会,人们享有平等的受教育权利和机会。 平等的结果要求平等的机会。 我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。 我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的(  )。 我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的(  )。 我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的( )。 教育平等的含义包括: ( ) 公平正义是法治思维的基本内容之一。其中机会公平包括起点平等、发展平等、代际平等 职业发展机会平等主要包括哪三个方面?( ) ()不分民族、种族、性别宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。 ()的教育平等观把社会不平等归结为个体的竞争能力,因而学校教育的大众化可以为个体提供各种发展机会,进而可以促进经济和社会的平等。 公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的教育机会。 公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的教育机会。
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