果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。这段文字出自那篇文章？作者是谁？

“看一会儿书种一会儿庄稼，写一首诗侍弄一会儿花草”中“侍弄”一词流露了“我”怎样的情感？ 在下面括号里填入短语或句子，顺序最恰当的一项是()天空还是一片浅蓝，颜色很浅，（），（）。果然，稍微过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳就好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于突破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱，一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，（），（）。 ①它旁边的云片也突然有了光彩。 ②转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光③射得人眼睛发痛④我知道太阳要从那里升起来了，便不转眼地望着那个地方 电子具有波粒两象性，所以说它一会儿是粒子，一会儿是电磁波 幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（）。 孩子在玩时，一会儿看这个，一会儿玩那个，很难静下心来（） 幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（　　）。 教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么，这位小学生这时的注意状态是（） 北京庙会上表演的项目繁多，其中是将一面质红旗系在7米长、碗口粗的竹竿上，一会儿用手、一会儿用臂、一会儿用嘴、一会儿用额，抛起又接住，十分惊险 孩子在玩玩具时，一会儿看这个，一会儿玩那个，很难静下心来（） 对不起，一会儿回答你（） 麦当劳的“你该休息一会儿了”的定位是()定位法。 小明去动物园看到假山一会说像狮子，一会儿说像熊猫，一会儿又说像猴子。小明的行为体现了幼儿心理特点的（） 学前儿童在游戏中，一会儿把一根木棍当成枪，一会儿当马骑，这是属于（） 丽丽工作很忙，差不多每天加班，她觉得很累。今天星期五，晚上她的大学同学①要访问她家，她②非常高高兴兴。下班以后，她③跟同事谈话了一会儿就赶快④回去家了。一会儿的拼音的正确写法是（） 丽丽工作很忙，差不多每天加班，她觉得很累。今天星期五，晚上她的大学同学①要访问她家，她②非常高高兴兴。下班以后，她③跟同事谈话了一会儿就赶快④回去家了。一会儿的拼音的正确写法是（） 儿童看到天上的白云，一会儿看它是“大帽子”；一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于（）。 幼儿一会儿哭，，一会儿又高兴地笑了，这是孩子情绪不稳定，容易变化的特点。（ ） 中班幼儿凯凯对夏日的想象是：“小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑滑梯，一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型?(　) 为什么空调在制热时，一会儿会出热风，一会儿出冷风，而且制热时，室内机的噪音较大？ 我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。所运用的描写方法（）