把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的，保留三位小数。）31/100 2/25 7/30 4/9 5/6 11/50 23/20
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把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的，保留三位小数。）31/100 2/25 7/30 4/9 5/6 11/50 23/20
答案
分数、小数如何互化？先和同学讨论一下，再把下面的小数化成分数，分数化成小数（不能化成有限小数的保留三位小数）。0.2 0.24 0.035 0.1253/20 9/40 12/5 8/15
答案
7/14这个分数不能化成有限小数（）
A.正确 B.错误
答案
下列分数中能化成有限小数的是（）
A.7/11 B.7/60 C.7/34 D.7/35
答案
下列分数中能化成有限小数的是（）
A.2/3 B.6/15 C.3/21 D.8/36
答案
一个分数不是有限小数，就是无限循环小数，分数不能是（）
答案
3/5与0.6比较大小，可以分数化成小数比，也可把小数化成分数比（）
A.正确 B.错误
答案
将十进制小数0.7转化成二进制小数(保留五位小数)是()
A.0 B.0 C.0 D.0
答案
分数9/13 化成小数后，小数点后面第1993位上的数字是()。
A.0.9 B.0.2 C.0.7 D.0.6
答案
无限小数（）有限小数。
A.＞ B.＜ C.无法比较
答案
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一个三位小数保留两位小数的结果是2.25，这个三位小数最小是2.249（）
把1/14化成小数后，小数点后第2007位数是（）
小数可以分为有限小数、无限小数和循环小数（）
写出下面各循环小数的近似值。（保留三位小数。）1.29090……≈ 0.0183≈0.44444……≈ 7.275≈
三位小数减去两位小数，差是（）小数。
有限小数或无限循环小数是实数（）
9÷11，商保留三位小数是（）。
9÷11，商保留三位小数是（）
有限小数与无限不循环小数的关系是()。
把0.2改写成三位小数是（）。
把0.2改写成三位小数是（）
数据保留到小数点后三位应为（）
考核分数保留两位小数（）
数据1.00450保留到小数点后三位应为（）。
数据5.00460保留到小数点后三位应为（）。
6.5349修约后保留小数点后三位
数据1.00450保留到小数点后三位应为（）
数据1.00450保留到小数点后三位应为（）
数据5.00460保留到小数点后三位应为（）
保留到小数点后第三位是（）
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