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在较短的相同时段内同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做( )。
单选题
在较短的相同时段内同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做( )。
A. 纵向研究
B. 横断研究
C. 个案研究
D. 交叉设计研究
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单选题
在较短的相同时段内同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做( )。
A.纵向研究 B.横断研究 C.个案研究 D.交叉设计研究
答案
单选题
在某一特定时间,同时对不同年龄组的被试者进行比较研究叫( )。
A.横向研究 B.纵向研究 C.个案研究 D.因果研究
答案
单选题
关于不同年龄组WBC
A.新生儿WBC B.出生后6~9d,外周血内中性粒细胞与淋巴细胞大致相等 C.婴儿期淋巴细胞较高 D.4~5岁的儿童,淋巴细胞少于中性粒细胞 E.进入青春期,中性粒细胞数与成人基本相同
答案
单选题
在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平,并进行横向比较,以研究心理发展规律的设计称为( )
A.横断研究 B.纵向研究 C.聚合交叉研究 D.双生子研究
答案
单选题
关于不同年龄组WBC生理变化的叙述错误的是
A.新生儿WBC总数可达30×10
/L B.出生后6~9d,外周血内中性粒细胞与淋巴细胞大致相等 C.婴儿期淋巴细胞较高 D.4~5岁的儿童,淋巴细胞少于中性粒细胞 E.进入青春期,中性粒细胞数与成人基本相同
答案
B型单选(医学类共用选项)
描述不同年龄组人数占总调查人数的比例,宜绘制
A.条图 B.圆图 C.线图 D.直方图 E.半对数线图
答案
单选题
在同一时间内对不同年龄组群人群的心理发展特点和水平进行比较,这一发展心理学研究方法是
A.纵向研究 B.追踪研究 C.个案研究 D.横向研究 E.整体研究
答案
单选题
在同一时间内观察不同年龄组的心理发展水平的研究是()。
A.比较研究 B.追踪研究 C.横断研究 D.组群研究
答案
单选题
一个人智商的个体测量分数是90,同年龄组的平均分数是80,同年龄组的标准差是10,这个人的智商是多少?
A.100 B.115 C.120 D.140
答案
单选题
( )表示的是个体智力在同年龄组中所处的位置。
A.离差智商 B.比率智商 C.百分等级 D.标准九分数
答案
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对不同年龄组手术病人中患心脏病的调查中,哪项是错误的()
年龄组别体重是指儿童实测体重与同年龄组的标准体重进行比较,应该在( )
有人在研究儿童计算能力时,先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较,然后集体跟踪考查十几年。这种研究方式是()。
文盲率是( )文盲人口占同年龄组人口数的比率。
( )表示的是个体智力分数在同年龄组分数分布中所处的位置。单选
文盲率是( )文盲人口占同年龄组人口数的比率。
针对某一方面的心理发展,通过在同时段内对不同年龄的儿童进行比较,迅速找到差异所在的方法,称为()
在同一时间研究不同年龄组被试的心理发展水平并对其进行比较,这种研究方法是()。
人体体格测量资料可作为营养状况的综合观察指标,不同年龄组选用的指标不同,5~20岁组应选用( )指标。
在同一时间内观察不同年龄组的心理发展水平的研究是( )。(2003年8月三级真题)
人体体格测量资料可作为营养状况的综合观察指标,不同年龄组选用的指标不同,5-20岁组应选用()指标
动脉粥样硬化随着年龄的增长而增加,女性在绝经期前发病率高于同年龄组男性。
儿童实测体重与同年龄组的标准体重相比,在标准体重均值的2个标准差之下()。
儿童实测体重与同年龄组的标准体重相比,在标准体重均值的2个标准差之下( )
在同一时间里研究不同年龄组被试的心理发展水平并进行比较。这一发展心理学的研究方法称为()。
不同年龄婴幼儿的进餐兴趣相同。( )
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不同年龄阶段的心理问题有哪些
在同一时间内,对不同年龄组被试进行观察、访谈、测量、试验,以探究儿童发展的规律或特点的是( )。
小明在智力测验中的得分为95,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是()
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