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杜威教学哲学的核心概念是( )
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杜威教学哲学的核心概念是( )
A. 儿童
B. 经验
C. 知识
D. 劳动
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杜威教学哲学的核心概念是( )
A.儿童 B.经验 C.知识 D.劳动
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单选题
杜威教学理论核心的理论基础是()
A.发生认识论 B.主知主义心理学 C.实用主义哲学 D.科学主义哲学
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单选题
杜威教学理论的核心内容是()
A.做中思 B.做中学 C.教材 D.教法
答案
单选题
杜威教学理论的核心内容是()
A.教育即生活 B.教育即生长 C.教育即经验的改造 D.从做中学
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单选题
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A.法 B.道 C.仁 D.理
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黑格尔哲学的核心概念是()。
A.绝对同一 B.自我 C.绝对精神 D.自在之物
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判断题
杜威是德国著名的教育哲学家()
答案
单选题
杜威所倡导的教学是()
A.教育性教学 B.问题解决教学 C.发现教学 D.情境教学
答案
单选题
杜威从实用主义教育哲学出发,认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。
A.正确 B.错误
答案
单选题
杜威提倡的教学法是( )
A.程序教学法 B.五阶段论 C.思维的五步法 D.六个教学环节
答案
热门试题
杜威是()著名的实用主义哲学家。
师生合作是教学方法这一概念的核心()
西方哲学的核心概念的是以下哪一项?
“传统教学论”以杜威教学论为代表。
杜威对教育核心与本质的认识是()
杜威的课程设计教学模式的结构是()。
杜威的课程设计教学模式的结构是()
杜威关于课程与教学统一的实质是()
杜威的课程设计教学模式的结构是( )。
杜威的课程设计教学模式的结构是( )。
杜威实用主义教育理论的核心是()。
杜威确立的四个教育哲学命题是什么?
概念概括的极限是最大类概念(哲学概念)()
杜威的课程设计教学模式的结梅是( )。
在教学方面,杜威认为最理想的教育形式是( )
中国大学MOOC:"杜威“五步教学法”运用较多的教学活动是( )。";
简述杜威活动教学的主要特点?
. 简述杜威活动教学的主要特点。
杜威在其教育哲学中,提出了()的区分问题,这种主张在教育哲学中影响较大。
杜威提出实现课程与教学统一的具体途径是()
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