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“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这一句话蕴含的哲理是()
多选题
“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这一句话蕴含的哲理是()
A. 理想的实现要靠艰苦奋斗精神
B. 矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的
C. 实践是认识的来源,认识对实践有反作用
D. 想问题、办事情一定要实事求是
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“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这一句话蕴含的哲理是()
A.理想的实现要靠艰苦奋斗精神 B.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的 C.实践是认识的来源,认识对实践有反作用 D.想问题、办事情一定要实事求是
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多选题
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”这不表明()
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
答案
主观题
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”出自韩愈的( )
答案
单选题
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”是谁的名言()
A.韩愈 B.孔子 C.孟子 D.老子
答案
判断题
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”是孔子的名言。
答案
单选题
“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句话说明了学习必须做到()
A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新
答案
主观题
“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句话说明了学习必须做到
答案
单选题
“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这句话出自()
A.董仲舒的《举贤良对策》 B.王充的《论衡》 C.颜之推的《颜氏家训》 D.韩愈的《进学解》
答案
单选题
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”出自韩愈的哪篇文章()
A.《原道》 B.《谏迎佛骨表》 C.《进学解》 D.《答李翊书》
答案
单选题
“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。此句名言出自()
A.韩愈 B.孔子 C.孟子 D.诸葛亮
答案
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“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”下列选项对这句话的理解不正确的是()。
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”下列选项对这句话的理解不正确的是()。
“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”出自于()。
“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”揭示了()规律。
“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”揭示了()规律
勤奋这一美德是很重要的,请问诗句业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随是出自哪位诗人()
“业精于勤,荒与嬉;行成于思,毁于随”,这句话是指培养()的学风。
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随.这句话说明学习必须做到严谨()
“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句名言教育大学生在求学路上要()
提出“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的古代人物是()
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”这句名言教育大学生在求学的道路上要
“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这是韩愈()一文中的名句。
(单选题) “业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句名言教育大学生在求学路上要( )。
“业精于勤,荒与嘻;行成于思,毁于随”,这句话是指培养优良学风的()
业精于勤荒于嬉,结合这句话,说说自己的工作。
业精于勤荒于嬉,结合这句话,说说自己的工作
“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,这句名言教育大学生在学习上要发扬( )的优良学风。
阅读下面文段,回答问题。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”——选自韩愈的《劝学解》下列选项对上文理解不正确的一项是()。
韩愈说“业精于勤,荒于嬉”,请问这后一句是什么?
下列语句按出现时间先后排序正确的是()。①劳心者治人,劳力者治于人②少年富则国富,少年强则国强③苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随
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