相关试题
换一换
制约学校课程的因素主要有（）。
A.生产力 B.社会 C.知识 D.儿童 E.政治
答案
制约学校课程主要因素是( )。
A.社会、知识、教师 B.学校、知识。牲 C.社会、知识、儿童 D.家庭、教师、儿童
答案
制约情绪的因素主要有（）。
A.外部事件 B.生理状态 C.情绪的生理基础 D.认知过程
答案
制约情绪的因素主要有_________
答案
制约情绪的因素主要有（）
A.认知过程 B.外部事件 C.生理状态 D.情绪的生理基础
答案
制约学校课程的主要因素有（ ）。
A.社会 B.儿童 C.知识 D.家长
答案
行政执行的制约因素主要有（）
A.资源因素 B.环境因素 C.政策 D.执行人员因素 E.执行对象因素
答案
制约存款乘数的因素主要有
答案
制约学校课程发展的主要因素有哪些？
答案
制约学校课程的因素有（ ）
A.社会 B.知识 C.儿童 D.课程理论
答案
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从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（）
教育管理体制的制约因素主要有()
制约项目团队组织的因素主要有（）。
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学校课程的设计和实施主要有哪些内容？
制约学校课程的三大因素是（）
制约学校课程的三大因素是（ ）
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制约学校课程的三大因素是（）。
制约学校课程的三大因素是（）
（）是制约学校课程的三大因素
制约光传输距离的因素主要有两个：（）。
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制约学校课程的因素有社会、知识和（ ）。
制约光传输距离的因素主要有两个（）和（）。
影响学生发展的因素主要有学校、（）、（）
制约学校课程的三大因素是社会、（ ）和（ ）。
下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是（ ）。
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