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1956年,米勒研究表明,人类记忆广度为()个组块
单选题
1956年,米勒研究表明,人类记忆广度为()个组块
A. 3±2
B. 7±2
C. 5±3
D. 7±3
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1956年,米勒研究表明,人类记忆广度为()个组块
A.3±2 B.7±2 C.5±3 D.7±3
答案
主观题
研究表明,短时记忆中的记忆广度约为( )组块。
答案
主观题
研究表明,短时记忆的容量是个组块
答案
单选题
研究表明短时记忆的容量是__个组块()
A.3±2 B.5±2 C.7±2 D.9±2
答案
主观题
研究表明,短时记忆的容量大约为_________个组块
答案
单选题
大量研究结果表明,短时记忆的容量为()个组块。
A.3 B.4-5 C.7±2 D.9-20
答案
单选题
大量研究结果表明,短时记忆的容量为()个组块
A.3 B.4-5 C.7±2 D.9-20
答案
单选题
大量研究结果表明,短时记忆的容量为()个组块
A.3 B.4-5 C.7±2 D.9-20
答案
单选题
大量的研究结果表明,短时记忆的容量为个组块()
A.3 B.4--5 C.5---9 D.9---20
答案
单选题
大量的研究结果表明,短时记忆的容量为()组块
A.3 B.4-5 C.7±2 D.9-20
答案
热门试题
人类短时记忆的广度约为( )个信息单位。
1953年米勒-尤里实验中产生出了单细胞生物()
人类短时记忆的广度为()
人类短时记忆的广度约为()
人类短时记忆的广度约为( )。
人类短时记忆的广度是()
人类短时记忆的广度为()。
人类短时记忆的广度为( )。
人类实践的水平、广度、深度和发展过程,都受着客观条件的制约和客观规律的支配,这表明人类的实践活动具有()
短时记忆的容量是()个组块。
短时记忆的容量为( )个组块
短时记忆的容量是()个组块
短时记忆的容量为( )个组块。
短时记忆的容量是( )个组块。
短时记忆的容量是()个组块
短时记忆的容量是()个组块
短时记忆的容量约为__________个组块。
短时记忆的容量是()个组块
研究表明人们通常()
组块是人们的记忆单位,一个组块可以是一个数字、字母,也可以是一个词组、短语。短时记忆的容量一般为()个组块。
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