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试分析3岁前幼儿的节奏感
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试分析3岁前幼儿的节奏感
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主观题
试分析3岁前幼儿的节奏感
答案
判断题
唱歌、欣赏音乐可培养幼儿的节奏感
答案
判断题
唱歌、欣赏音乐可培养幼儿的节奏感()
答案
主观题
下列哪种情况节奏感较弱
答案
简答题
简述打击乐器演奏活动中,教师发展幼儿节奏感与织体感的具体方法?
答案
主观题
民族健身操具()节奏感。
答案
单选题
“顿挫”是指诗歌没有节奏感()
A.正确 B.错误
答案
多选题
构成书写节奏感的元素有()
A.字形的大小 B.书写的快慢 C.结字的疏密 D.笔画的轻重
答案
判断题
()与婴幼儿进行节律游戏时重在培养婴幼儿的兴趣和节奏感,不要过分追求技能。
答案
单选题
在打击乐教学中,为发展幼儿的节奏感和织体感而采取的做法中,错误的是()
A.选择节奏明晰的伴奏音乐 B.引导幼儿倾听声部之间的相互关系 C.教给有关的演奏技能 D.创造适度紧张、态度认真、注意集中的演奏气氛
答案
热门试题
导游语言的节奏感是通过()来实现的。
普通话音节界限分明,节奏感强()
导致声音具有节奏感的因素不包括()
音乐要选择节奏感强,旋律节奏型简单整齐并有乐段的音乐。
影响画面节奏的诸要素中,景别越大运动节奏越快,反之,运动节奏感越慢()
在运动摄像中,可以增强节奏感和韵律感的是
硬线立体构成分类中()动感强,节奏感鲜明
歌唱活动中培养节奏感的活动形式主要有 ___、 _______、 ______、_______
一般来说,()表现出流行舞曲的节奏感。
节奏感的创作要注意整个造型的()和大小形体的()。
节奏感的创作要注意整个造型的()和大小形体的()
歌唱教育活动中节奏感培养的具体方法有________、________ 、________、________和________
可以有效发展幼儿节奏感,并提高幼儿对音色的辨别能力,以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()
幼儿随音乐模仿日常生活实践中提炼出来的节奏感较强的动作,是指模仿性律动。
最能体现汉语音乐性和节奏感的读书方式是()。
美容按摩应缓慢、轻柔,要有节奏感或韵律感,其韵律基本与()频率一致。
简述奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法
动态空间的主要特点是空间呈现出(),动感较强,有节奏感和韵律感。
皮肤管理按摩应缓慢、轻柔,要有节奏感或韵律感,其韵律基本与()频率一致。
儿童美术教育的审美创造目标要求儿童能使用线条、形状表现力度感、空间感、节奏感和()
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