判断题

科尔伯格是前苏联的著名心理学家,他从历史唯物主义观出发,在20世纪30年代提出 “文化历史发展理论”,主张人的高级心理机能是社会历史的产物,受社会规律的制约()

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判断题
科尔伯格是前苏联的著名心理学家,他从历史唯物主义观出发,在20世纪30年代提出 “文化历史发展理论”,主张人的高级心理机能是社会历史的产物,受社会规律的制约()
答案
单选题
“文化历史发展理论”是前苏联心理学家(  )提出的
A.乌申斯基 B.赞可夫 C.维果茨基 D.科尔伯格
答案
单选题
美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是
A.双因素理论 B.X—Y理论 C.人类需要层次理论 D.成熟度理论 E.以人为本理论
答案
单选题
美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是()
A.双因素理论 B.权变理论 C.类需要层次理论 D.社会系统理论
答案
单选题
美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是
A.双因素理论 B.X-Y理论 C.人类需要层次理论 D.成熟度理论 E.以人为本理论
答案
判断题
辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理是心理学研究的基本指导思想()
答案
判断题
辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理是心理学研究的根本指导思想()
答案
主观题
高等教育心理学研究的总原则是辩证唯物主义和历史唯物主义,具体有()、 ()、()、()和()。
答案
多选题
美国心理学家科尔伯格把人的道德发展分为。(2015.江苏)()
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平
答案
多选题
美国心理学家赫兹伯格认为( )。
A.满意的反面是没有满意 B.不满的反面是没有不满 C.满意的反面是不满 D.满意与不满是或此或彼的关系 E.满意与不满是二择一的关系
答案
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