阅读下面文字，回答有关问题。
21世纪初，随着我国新一轮基础教育课程改革的兴起，针对我国课程与教学评价领域存在的一系列问题，发展性课程与教学评价成为评价领域的最新思想。
问题：
(1)发展性教学评价的理念有哪些?
(2)简述发展性教学评价的功能。
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阅读下面文字，回答有关问题。 21世纪初，随着我国新一轮基础教育课程改革的兴起，针对我国课程与教学评价领域存在的一系列问题，发展性课程与教学评价成为评价领域的最新思想。问题：(1)发展性教学评价的理念有哪些?(2)简述发展性教学评价的功能。
答案
进入21世纪以来，新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，主要表现（）
答案
简述我国20世纪90年代末到21世纪初的增值税转型。
答案
21世纪初的主要环境标志有（）
A.经济全球化 B.知识经济 C.信息社会化 D.网络时代 E.现代化工业
答案
21世纪初，我国新能源政策的侧重点转变为（）
A.坚持节约能源保护环境和多元化发展 B.加强国际能源合作 C.努力构建稳定清洁经济的能源供应体系 D.以电力为中心；大力发展火电
答案
我国21世纪初可持续发展的基本原则有（ ）。
A.持续发展，重视协调的原则 B.以人为本的原则 C.科教兴国，不断创新的原则 D.以经济发展为中心的原则 E.积极参与(全球化)，广泛(开展国际)合作的原则
答案
21世纪初，深圳在处理民营企业
答案
21世纪初，我国旅游业的发展表现出的特征有（）
A.旅游业对外开放程度进一步加强 B.旅游业全面融入国家体系 C.旅游政策及法规更加完善 D.行业管理标准进一步强化 E.旅游消费出现集中化趋势
答案
20世纪90年代至21世纪初的劳动关系特点不包括( )。
A.全球经济一体化带来国际竞争的加剧和雇主策略的变化 B. C.劳资关系总的是向缓和、合作发展 D. E.工业民主化、集体谈判制度和三方协商机制出现 F. G.集体谈判制度也开始得到国家法律的承认和保护
答案
20世纪90年代至21世纪初的劳动关系特点不包括（）
A.全球经济一体化带来国际竞争的加剧和雇主策略的变化 B.劳资关系总的是向缓和、合作发展 C.工业民主化、集体谈判制度和三方协商机制出现 D.集体谈判制度也开始得到国家法律的承认和保护 E.非正规就业劳动者的处境日益严峻
答案
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20世纪90年代至21世纪初的劳动关系的特点之一是（ ）。
19世纪末20世纪初，
我国21世纪初可持续发展的重点能力建设领域主要体现为（ ）。
海湾战争发生于: 20世纪70年代|20世纪80年|20世纪90年代|21世纪初
20世纪初，随着英德矛盾的激化,英国放弃了（ ）
在20世纪90年代和21世纪初（）成为了频繁出游者的标配
我国21世纪初可持续发展的重点领域—能力建设领域主要体现为（ ）。
19世纪初开始的新一轮西学东渐过程中起到重要角色的，仍然是耶稣会传教士。
21世纪初的幼儿教育目标中健康目标包括（）。
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