中国大学MOOC: 李老师说：“并非丽丽是班长并且明明是学习委员。”如果李老师说的话为真，则以下哪项可能为真Ⅰ.丽丽是班长，明明不是学习委员Ⅱ.丽丽不是班长，明明是学习委员Ⅲ.丽丽不是班长，明明不是学习委员Ⅳ.丽丽是班长，明明是学习委员

因小丽不好好吃饭，李老师对其加以辱骂，还不让她吃饭。李老师应当（ ） 中国大学MOOC: 元代哪些花鸟画家变黄派浓丽繁复而简逸雅淡？ 中国大学MOOC: 《师说》是哪位思想家的著作？（ ） 中国大学MOOC: 1、元代哪些花鸟画家变黄派浓丽繁复而简逸雅淡？ 中国大学MOOC: 《大学》提出的“三纲领”是指明明德、亲民和（ ） 中国大学MOOC: Whats the destination Jacob recommended to Dalong and Xiaoli? 雅各布向大龙和小丽推荐的目目的地是哪里？ 中国大学MOOC: 老师每天所做的工作是 张老师问丽丽:“丽丽，你有妹妹吗?”丽丽迅速回答:"有。”紧接着张老师问丽丽:“你妹妹叫什么名字啊?”“欣欣。”“欣欣有姐姐吗?”“没有。”根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，丽丽的思维处于()。 中国大学MOOC: 新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听谍，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师( ) 中国大学MOOC: 小丽是一个新入职的女老师，初站上讲台的她不免胆怯，你有什么好的建议给她，让她尽快适应上课的节奏呢？ 中国大学MOOC: 教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，李老师的做法( )。 中国大学MOOC: 我国云南省盛产蘑菇，小丽在夏季上山采集了一大筐蘑菇，回家后不正确的做法是： 四岁的丽丽知道明明是自己的哥哥，但却不知道自己是明明的妹妹。这种现象体现了儿童思维特点具有（　　）。 洋洋对李老师说：“老师，我不会剥香蕉！”对此，李老师正确的做法是（  ） 中国大学MOOC: 7、如果用密丽沉厚来概括吴文英词的风格，密丽属于形式，沉厚属于内容，二者并没有紧密联系在一起。 小班李老师对丽丽小朋友的评价如下：与上学期比在吃饭穿衣方面进步明显。更乐于与小朋友交往。这种评价称为（） 中国大学MOOC: （ ）年，在法国汽车俱乐部倡议下，一场国际汽车沙龙会在杜乐丽花园举办，被认为是最早的巴黎车展。 四岁的丽丽知道明明是自己的哥哥，但却不知道自己是明明的妹妹。这种现象体现了儿童思维具有下列哪种特点？（）。 中国大学MOOC: 创业人人可以学 中国大学MOOC: 需求定理是经济学的灵魂。