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单选题
学校教育制度 学校教育制度的内容是()
A.修业年限 B.入学条件 C.目的 D.课程标准
答案
主观题
家庭教育对于学校教育而言,可以起到___学校教育效应的作用。
答案
主观题
学校教育
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主观题
学校教育
答案
主观题
家庭教育对于学校教育而言,可以起 到___学校教育效应的作用。
答案
判断题
阶段性教育重视和强调学校教育,认为学校教育是社会整个教育的主体。
答案
判断题
学校教育是教育孩子的主体,家庭教育是学校教育可有可无的补充()
答案
单选题
学校教育属于()
A.正向社会化 B.负向社会化 C.基本社会化 D.预期社会化
答案
主观题
学校教育结构
答案
单选题
学校教育始于( )。
A.奴隶社会初期 B.奴隶社会末期 C.原始社会末期 D.封建社会中期
答案
热门试题
学校教育始于
教育是指学校教育。
教育是指学校教育。( )
学校教育工作的主体是(),学校教育工作必须以此为中心。
家庭教育对于学校教育而言,可以起 到{pz_填空}学校教育效应的作用。
学校教育与生产劳动相脱离是( )时期学校教育的主要特征。
简述学校教育制度及我国学校教育制度改革的方向。
教育就是指学校教育。
教育就是指学校教育。 ( )
教育就是指学校教育()
学校教育制度
正规学校教育定义
学校教育法规
《学校教育法》
学校教育要以( )为首。
教学是学校教育的中心工作,学校教育工作必须坚持德育为主()
狭义的教育(学校教育)是什么?
学校教育工作的主体是{pz_填空},学校教育工作必须以此为中心。
学校教育是一种制度化教育,在现代教育体系中,学校教育是教育的主体形态()
学校教育产生以后,学校教育(狭义的教育)与广义的教育的相同点在于它们都有目的性,不同点则在于学校教育具有的目的性更强。
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