下列各句中，[]的词语使用有误的一项是（）
A. 今年三月份，中央巡视组[入驻]中央各部委，开展更大规模的“治腐”工作。
B. “一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，其建设[遵循]的是共商、共享、共建原则。
C. “老人摔倒，该不该扶”在社会上引起了广泛争议，少数学生对此却[不以为然]。
D. 全市中小学生诵读东坡诗文，讲传东坡故事，[乐此不疲]，让东坡精神撒遍眉州大地。
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选出下列各句中词语使用有误的一项（ ）
A.网络流行语是网民们约定俗成的表达方式。 B.菲律宾虽欲扩大军备，但财力贫乏，面对美国的天价先进武器，只能望洋兴叹。 C.九年级下学期，老师对学生的要求更加严格，每天吹毛求疵的检查作业。 D.全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。
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下列各句中词语解释有误的一项是（ ）
A.邻国之民不加（更）少 B.填然鼓（动词，击鼓）之 C.合从（通“纵”）缔交 D.而耻（以----为耻，意动用法）学于师
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下列各句中词语使用正确的一项是（）
A.学校里教学秩序整顿后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。 B.这些房子本身各自都很美观，放在一起就都“损人”且不“利己”，“千变万化”到令人目不暇接。 C.存在主义文学滥觞于20世纪30年代的法国，第二次世界大战后达到发展的高峰。 D.否则，就会在一个五颜六色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费自己的青春年华。
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下列各句中词语使用正确的一项是（ ）
A.交通事业自身的迅速发展，反而为城乡物资交流提供了更为有利的条件。 B.在他的心中，那是一本珍贵的书，因为那是我在毕业前夕惠赠给他的。 C.儒家传统中，孔孟总是形影相随，有大成至圣，则有亚圣，有《论语》，则有《孟子》。 D.今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。
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下列句中词语释义有误的一项是（ ）
A.斗且出 且，连词，一边……一边。 B.盍各言尔志 盍，何不，兼词。 C.愿无伐善 伐，攻打。 D.受国之垢，是谓社稷主 垢，耻辱。
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对下列句中词语理解有误的一项是
A.《出师表》“陟罚臧否，不宜异同”中的“异同”偏指“异”的意思。 B.《桃花源记》“缘溪行，忘路之远近”中的“远近”偏指“远”的意思。 C.《陋室铭》“谈笑有鸿儒，往来无白丁”中的“往来”偏指“来”的意思。 D.《送东阳马生序》“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”中的“屈伸”偏指“伸”的意思。
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对下列句中词语理解有误的一项是 （ ）
A.雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（莅临：来临） B.她憔悴的脸上现出央求般的神色。（憔悴：形容人瘦弱，面色不好。） C.我也怅然地，愤恨地，在阻骂着夺去我们东西的人。 （怅然：因不如意而感到不痛快。） D.济南的冬天是响睛的。（响晴：响亮而晴朗）
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下列各句中【】词语，使用有误的一项是（）
A.这是一则【别出心裁】的公益广告，也是一个震动人心的警示。 B.我国许多城市都建立了食品质量报告制度，从而使那些劣质食品【在劫难逃】。 C.向明的《小夜曲》就是这样【沁人心脾】的一首好诗。 D.那些几乎是被上帝抛弃的孩子，他们遇到袁妈妈，真是【三生有幸】。
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下列各句中，加点词语使用有误的一项是( )
A.纪晓岚论诗总是在初唐的遒劲、盛唐的兴象、中唐的风调、晚唐的衰飒的历史变化中切中肯綮而又别开生面。 B.从今年入室盗窃案件发案情况来看,一些窃贼趁居民不在家，游刃有余地采用“技术开锁”的手段入室盗窃。 C.马刺队今年夏天频繁地引进外援,踌躇满志地向球队的第五座NBA总冠军奖杯发起冲击。 D.如果说女排世锦赛总决赛的溃败,让中国女排感到了尴尬,那么这次亚锦赛之败,就使蔡斌无颜见江东父老了。
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下列各句中，[]的词语使用有误的一项是（）
A.今年三月份，中央巡视组[入驻]中央各部委，开展更大规模的“治腐”工作。 B.“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，其建设[遵循]的是共商、共享、共建原则。 C.“老人摔倒，该不该扶”在社会上引起了广泛争议，少数学生对此却[不以为然]。 D.全市中小学生诵读东坡诗文，讲传东坡故事，[乐此不疲]，让东坡精神撒遍眉州大地。
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下列各句中词语解释不恰当的一项是（)
下列各句中，加点的词语使用有误的一项是（）
下列各句中加点词语使用有误的一项是( )
下列各句中加点词语使用有误的一项是 ( )
下列各句中加点的词语，使用有误的一项是（）
下列各句中，划横线线词语使用有误的一项是（ ）
下列各句中划线词语，使用有误的一项是（3分）（）
下列各句中加点词语的使用，有误的一项是（ ）
下列各句中加横线的词语使用有误的一项是 （ ）
选出下列句中词语结合语境理解有误的一项（ ）。（3分）
对下列各句中词语解释不正确的一项是()。
下列各句中划线的词语，使用有误的一项是（）（3分）
下列各句中加点的词语，使用有误的一项是( )(3分)
下列各句中，加点词语运用有误的一项是
下列各句中，加点词语解释有误的一项是 （ ）
下列各句中划线词语运用有误的一项（）
下列各句括号中词语使用恰当的一项是（）
下列句中词语或成语使用不当的一项是 （????? ）
下列各句中对划线词语解释有误的一项是（ ）
下列各句中加点词语解释有误的一项是（）
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