对（）的主要内容有低等级育婴师的工作内容、技能要求及专业知识要求。

育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是：提高（）的专业素质、提高早教工作质量的基础，规范从业人员市场的重要措施。 育婴师（五级）的工作内容为（） 育婴师（四级）的工作内容为（）。 （）不是育婴师学习预防铅中毒的工作内容。 掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提（） （）不是育婴师学习预防铅中毒的的工作内容。 指导、培训、评估育婴员/育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。 ( ) 高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容有（） 不是育婴师学习预防铅中毒的工作内容的是（）。 高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的有等内容（） 高级育婴师在早期教育方面比育婴员（）多掌握的内容有（） 育婴师四级、五级的工作内容分别为（）。 高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容有（） 高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容有（） 对育婴员育婴师的工作进行培训指导和评估是高级育婴师的重要职责 对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。 对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责（） 高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。 育婴师（国家职业资格四级）的工作内容为（）。 育婴师（国家职业资格四级）的工作内容为（）。