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系统科学方法中的功能模拟法、()、()、系统方法等均是从整体上解决复杂系统实际问题的锐利武器
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系统科学方法中的功能模拟法、()、()、系统方法等均是从整体上解决复杂系统实际问题的锐利武器
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用系统科学方法研究教学过程的,有助于从某方面把握教学过程的规律。()
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把系统作为整体或黑箱从系统的功能或系统与环境的相互作用中研究系统特性的方法。例如,信息方法、()、()、黑箱方法等。
把系统作为整体或黑箱从系统的功能或系统与环境的相互作用中研究系统特性的方法。例如,信息方法、()、()、黑箱方法等
图书馆学的一般科学方法有()、系统方法、数学方法、调查方法等。
整体观是系统思想最核心的观点,系统科学是关于整体性的科学()
信息管理学研究的一般科学方法分为两大类,即经验认识方法与理论思维方法,具体包括系统方法、()、()和()等科学方法。
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图书馆学研究的一般科学方法有逻辑方法、系统方法。
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科学方法在科学认识中的地位:科学方法是科学认识主体形成的();科学方法是认识主体主观能动性的();科学方法是创造性思维的()
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研究心理学的科学方法主要包括系统观察和直接实验,科学方法的标准包括客观性、准确性和 【 】
教学过程,从系统科学的观点来看,它是一个由()、()、学习者组成的功能系统。
现代科学思维方法要自觉地以为指导,以创新自己的方法系统()
科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律,是具有()的方法
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