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求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……多选:合理情绪疗法中的认知性家庭作业包括( )。
多选题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
多选:合理情绪疗法中的认知性家庭作业包括( )。
A. 问题解决训练
B. 合理自我分析报告
C. 自我管理程序员
D. RET 自助表
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求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……单选:合理情绪疗法不适用于( )的人。
A.年纪较轻 B.智力水平较高 C.患自闭症 D.领悟力较强
答案
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求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……多选:合理情绪疗法中,咨询师的角色包括( )。
A.监督者 B.指导者 C.诊断者 D.辩论者
答案
多选题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……多选:合理情绪疗法中可以运用的行为技术包括( )。
A.合理自我分析报告 B.放松训练 C.自我管理程序 D.系统脱敏
答案
多选题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……多选:根据合理情绪疗法的理论,心理咨询师对该求助者可以做的工作包括( )。
A.宣泄负性情绪 B.改变不合理信念 C.建立合理信念 D.提高社会交往能力
答案
多选题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……多选:埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括( )。
A.自我指导 B.宽容 C.自我实现 D.变通性
答案
多选题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……多选:合理情绪疗法中的认知性家庭作业包括( )。
A.问题解决训练 B.合理自我分析报告 C.自我管理程序员 D.RET 自助表
答案
多选题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……多选:合理情绪疗法在与不合理信念辩论的方法包括( )。
A.“产婆术式”的辩论技术 B.自我管理程序 C.合理情绪想象技术 D.RET 自助表
答案
单选题
案例一(9):求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……上一段合理情绪疗法不适用于()的人。单选
A.年纪较轻 B.智力水平较高 C.患自闭症 D.领悟力较强
答案
多选题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……多选:“我对别人怎么样,别人必须对我怎么样”的观念属于( )。
A.绝对化要求 B.黄金规则 C.过分激化 D.反黄金规则
答案
多选题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……多选:合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的方法和技术包括( )。
A.问题解决训练 B.放松式训练 C.社交技能训练 D.“产婆术式”的辩论技术
答案
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案例一(9):求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……上一段根据合理情绪疗法的理论,心理咨询师对该求助者可以做的工作包括()。多选
案例一(9):<br/>求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!<br/>心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……<br/>上一段<br>根据合理情绪疗法的理论,心理咨询师对该求助者可以做的工作包括()
案例一(9):求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……上一段合理情绪疗法中可以运用的行为技术包括()。多选
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案例一(9):求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……上一段合理情绪疗法中,咨询师的角色包括()。多选
案例一(9):<br/>求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!<br/>心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……<br/>上一段<br>合理情绪疗法中可以运用的行为技术包括()
案例一(9):<br/>求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!<br/>心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……<br/>上一段<br>合理情绪疗法中,咨询师的角色包括()
案例一(9):<br/>求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!<br/>心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……<br/>上一段<br>合理情绪疗法不适用于()的人
案例一(9):求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……上一段合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的方法和技术包括()。多选
案例一(9):求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……上一段“我对别人怎么样,别人必须对我怎么样”的观念属于()。多选
案例一(9):<br/>求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!<br/>心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……<br/>上一段<br>合理情绪疗法中的认知性家庭作业包括()
案例一(9):<br/>求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!<br/>心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……<br/>上一段<br>合理情绪疗法在与不合理信念辩论的方法包括()
案例一(9):<br/>求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!<br/>心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……<br/>上一段<br>埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()
案例一(9):<br/>求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!<br/>心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……<br/>上一段<br>“我对别人怎么样,别人必须对我怎么样”的观念属于()
案例一(9):<br/>求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!<br/>心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……<br/>上一段<br>合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的方法和技术包括()
即便是一人独处,礼仪也是必须的()
单选:您认为求助者( )。
即便是行业内存在惯例,行业内的人也不能以此要求行业外的人()
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