（）是使人获得幸福的源泉。

一个人能否获得幸福，受到以下因素的影响：[ ]。 人要获得幸福，离不开物质条件、社会条件和主体的（ ）？ 人要获得幸福，离不开物质条件、社会条件和主体的（ ）？ （　）是产品的生命，是获得竞争力的源泉。 什么是狭义的教师幸福能力，教师如何获得狭义的教师幸福能力？ 对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。 如果人要获得幸福，那不能缺失的“意义世界”主要有哪些？（? ?） 立规矩的最终目的是使人获得自由。() 根据课上讲的理论，老年人这样做可以获得幸福感 人的心理的源泉是（）。 （）是家庭稳固的基础，是家庭生活幸福美满的源泉，是孩子健康成长的阳光。 在任何时代，爱的关系都构成了生命意义和幸福的源泉。[ ] 知识作为结果的幸福是获得了自由与尊严，知识作为过程的幸福和快乐是“痛并快乐着的幸福”（） 要获得幸福，很重要的一点是（） 创新是经济增长和创造财富的关键，是获得（）的主要源泉 有美德的人未必会获得幸福。 成佛的目的是为了获得幸福。() 有美德的人未必会获得幸福（） 贱买贵卖是资本家获得剩余价值的源泉（） 我们党就能获得取之不尽的力量源泉