单选题

下列观点错误的有()。

A. 处罚也是—种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律
B. 对有违反治安管理行为者,我们坚持教育多数,处罚少数,并且要寓教育于处罚的全过程
C. 处罚是治安管理的基本手段,教育是处罚的辅助手段
D. 要寓教育于处罚的全过程

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下列观点错误的有()
A.网络审查出于特定的政治目的 B.网络审查影响网络经济的发展 C.网络审查影响了司法的公正 D.网络审查侵犯了个人隐私 E.网络审查影响了我国网民的工作学习
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单选题
下列观点错误的有( )。
A.处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律 B.对有违反治安管理行为者,我们坚持教育多数,处罚少数 C.处罚是治安管理的基本手段,教育是处罚的辅助手段 D.要寓教育于处罚的全过程
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单选题
下列观点错误的有()。
A.处罚也是—种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律 B.对有违反治安管理行为者,我们坚持教育多数,处罚少数,并且要寓教育于处罚的全过程 C.处罚是治安管理的基本手段,教育是处罚的辅助手段 D.要寓教育于处罚的全过程
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关于专利交叉许可,下列观点错误的有()
A.交叉许可如果排他,则法律效力与排他许可相当 B.交叉许可如果不排他,则法律效力与普通许可相当 C.交叉许可的效力等级高于排他许可 D.交叉许可的效力等级高于普通许可 E.交叉许可的效力等级等于普通许可
答案
多选题
以下观点错误的有()。
A.培训是消费和成本 B.培训是培训部门的工作 C.培训是工作之前的事 D.培训是终身的事 E.培训是员工职业发展的要求
答案
多选题
以下观点错误的有()
A.杜威认为课程的组织要考虑儿童的心理顺序,没有必要考虑教材的逻辑顺序 B.“课程”一词是由英语派生而来的课程一词最早见于唐朝孔颖达 C.人们对儿童身心发展规律的认识决定着课程组织的心理逻辑 D.编写教科书时要考虑这门科学本身的内在逻辑 E.课程评价包括对课程本身的评价和对教师教学效果的评价
答案
单选题
下列观点错误的是:()
A.对于医院感染应持“零宽容”的态度,尽可能避免每一例医院感染; B.医生查房时应随身携带速干手消毒剂,每查完一个患者即进行手卫生; C.戴手套不能代替洗手; D.做好手卫生只是保护患者,并非保护医务人员。
答案
单选题
下列观点错误的是()。
A.过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理 B.不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机 C.不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制 D.惩罚会使学生产生对抗心理,导致师生关系对立
答案
单选题
下列观点错误的是()
A.政策稳定是阶段性与连续性的统一 B.政策稳定是局部性与全局性的统一 C.政策稳定既有积极意义,也有消极意义 D.政策稳定是绝对的
答案
单选题
下列观点错误的是()。
A.严肃与谨慎两者是辩证统一、相辅相成的 B.严肃要以谨慎为保证 C.谨慎要服从严肃的要求 D.严肃与谨慎不是不可分割的整体
答案
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