主观题

使用二分法求方程ex+10x-2=0在(0,1)中的根,至少需要二分( )次,才能准确到小数点后的第二位.

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二分法是运用函数性质求方程近似解的基本方法,为了帮 助学生掌握二分法《普通高中数学课程标准(2017 年版)》提出 的学习要求是: 1:结合学过的函数图像,了解函数零点与方程解的关系; 2:结合具体连续函数及其图像特点,了解函数零点存在定理,探索用二分法求方程近似解的思路,并会画程序框图,能借助计算工具用二分法求方程近似解,了解用二分法求方程近似解的一般性。 请以达到学习要求 2 为目的,设计“二分法”的一个教学方案,要求:(1)写出明确的教学重点(6 分) (2)设计主要的教学环节(问题导入、二分法生成过程、巩 固新知识)及其设计意图(18 分) (3)说明教学方案的特色以及实施的注意事项(6 分) 古典二分法(Classical dichotomy) 二分法是运用函数性质求方程近似解的基本方法,为了帮 助学生掌握二分法《普通高中数学课程标准(2017 年版)》提出 的学习要求是:1:结合学过的函数图像,了解函数零点与方程解的关系;2:结合具体连续函数及其图像特点,了解函数零点存在定理,探索用二分法求方程近似解的思路,并会画程序框图,能借助计算工具用二分法求方程近似解,了解用二分法求方程近似解的一般性。请以达到学习要求 2 为目的,设计“二分法”的一个教学方案,要求:(1)写出明确的教学重点 (2)设计主要的教学环节(问题导入、二分法生成过程、巩 固新知识)及其设计意图(3)说明教学方案的特色以及实施的注意事项 社会福利包括二分法和()。 二分法的提出者是()。 二分法的提出者是() ( )显示了存货控制的二分法。 一分法可以转化为三分法和二分法思维。 以下()显示了存货控制的二分法。 古典二分法将经济学分为()。 艺术构成的二分法和三分法各是什么? 为了用二分法求函数 f(x)=x3-2x2-0.1 的根(方程 f(x)=0 的解),可以选择初始区间() 。也就是说,通过对该区间逐次分半可以逐步求出该函数的一个根的近似值。 优选法比二分法更优体现在(? ? ??) 古德诺在政治—行政二分法问题上的重要贡献就在于他率先提出了政治—行政二分法() 下面关于二分法的说法哪个错误的( ?)? 下列数据结构中,能用二分法进行查找的是( )。 古典二分法将经济学分为下列(  )理论。 线性表进行二分法查找的前提是( )。 二分法的子项之间是()关系;多分法的子项之间是()关系 对无序表用二分法查找比顺序查找快。
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