美国特殊教育立法的原则是什么？
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美国特殊教育立法的原则是什么？
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美国特殊教育专家韦特默被认为是学校心理学之父。()
A.错误 B.正确
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美国特殊教育专家柯克和葛拉格将特殊儿童分为五大类：
A.心智偏异、感觉障碍、沟通异常、行为异常和多重障碍与重度障碍 B.心智偏异、思维障碍、沟通异常、情感异常和多重障碍与重度障碍 C.心智偏异、感觉障碍、思维异常、行为异常和多重障碍与重度障碍 D.心智偏异、反应障碍、沟通异常、行为异常和多重障碍与重度障碍
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计量立法的原则是什么？
答案
对特殊儿童进行特殊教育违反了教育公平的原则。
A.对 B.错
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中国特色社会主义教育体系的主要原则是什么？
答案
简述“十五”期间我国特殊教育师资培训的基本目标
答案
普特共融成为各国特殊教育发展的重要趋势（）
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特殊教育教师和手语翻译，享受特殊教育津贴。
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20世界70年代，美国特殊教育专家迪诺提出了特殊儿童的（），即通过教育安置的改变或调整，以适应儿童的教育需求
A.瀑布式安置体系 B.最少受限制环境 C.零拒绝 D.无歧视性评估
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