比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。

在教学“比的基本性质”时，教师引导学生根据比与分数和除法之间的关系（即比的前项相当于分数的分子或除法中的被除数，比号相当于分数线或除号，后项相当于分母或除数，比值相当于分数值或商），以及分数的基本性质和商不变的规律，进行大胆猜测：“在‘比’这部分知识中是不是也有一个比值不变的规律？”最后通过验证，得出比的基本性质。以上教学设计体现了（）在概念形成中的重要作用。 要使一对齿轮的瞬时传动比不变，其齿廓应符合什么条件？ 支持度表示前项与后项在一个数据集中同时出现的频率。 支持度表示前项与后项在一个数据集中同时出现的概率。 混凝土拌合物坍落度太小时，应保持水胶比不变，适当增加（）用量。 当前项目共有10名项目相关方，而之前完成的项目只有5名相关方。当前项目增加了多少个沟通渠道？（） 当前项目共有 10 名项目相关方，而之前完成的项目只有 5 名项目相关方。当前项目增加了多少个沟通渠道（） 在规模报酬不变阶段，若劳动的使用量增加10%，资本的使用量不变，则产出增加10%。() 增加回炼比，提升管出口温度不变，再生温度（）。 在更新查询中，要使表中所有记录的“价格”字段的值增加10%，应使用表达式：[价格]+10% 按照先后顺序排列的两个数字或者字母称为序对，如2a、e3、dm等等，序对中的第一个数字或者字母称为前项，第二个称为后项。函项指的是由若干序对构成的一个有限序列，其中每个序对的前项都是字母，后项都是数字，并且对于任一序对，如果前项相同，则后项必定相同。 根据上述定义，下列哪项属于函项？ 按照先后顺序排列的两个数字或者字母称为序对，如2a、e3、dm等等，序对中的第一个数字或者字母称为前项，第二个称为后项，函项指的是由若干序对构成的一个有限序列，其中每个序对的前项都是字母，后项都是数字，并且对于任一序对，如果前项相同，则后项必定相同。根据上述定义，下列哪项属于函项？ 围护结构传热系数和窗墙面积比不变条件下，耗热量比值( )。 下列前项是内分泌腺、中项是激素名称、后项是激素的作用，错误的一项是（） 下列比值控制系统中，比值不变的为（）。 事前项目沟通、客户邀约、分工布置的占比（） 比值比 比值比 比值比（OR） 已知一个数组a中包括10个整数元素，从a中第二个元素起，分别将后项减前项之差存入数组b，并按每行3个元素输出数组b。