下列关于基础教育课程改革中教师的说法正确的是（）
A. 教师在课程改革中，从权威地位变成学生学习的促进者，其重要性被削弱
B. 教师专业知识可以分为本体性知识、条件性知识和实践性知识
C. 在新课程改革中，课程的意义来源于教师向学生传递的教材内容
D. 在新课程改革中，课程内容改革的主体是教育专家，与中小学教师无关
查看答案
相关试题
换一换
下列关于基础教育课程改革中教师的说法正确的是（）
A.教师在课程改革中，从权威地位变成学生学习的促进者，其重要性被削弱 B.教师专业知识可以分为本体性知识、条件性知识和实践性知识 C.在新课程改革中，课程的意义来源于教师向学生传递的教材内容 D.在新课程改革中，课程内容改革的主体是教育专家，与中小学教师无关
答案
下列选项中关于基础教育课程改革的目标说法不正确的是（）。
A.改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度 B.整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置分科课程 C.加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系 D.改变课程管理过于集中的状况，实行国家
答案
《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括（）
A.改变课程对于注重知识传授的倾向 B.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状 C.改变课程实施过于强调教授学习，死记硬背，机械训练的现状 D.改变课程实施过于封闭的现状
答案
基础教育课程改革倡导的教师观是（）
答案
基础教育课程改革倡导的教师观是（ ）。
A.主体的教师观 B.以人为本的教师观 C.专业化的教师观 D.促进发展的教师观
答案
基础教育课程改革倡导的教师观是（ ）。
A.主体性的教师观 B.以人为本的教师观 C.专业化的教师观 D.促进发展的教师观
答案
（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
A.1999 B.2001 C.2002 D.2003
答案
简述基础教育课程改革中新教师观的改革内容。
答案
简述基础教育课程改革中新教师观的改革内容
答案
在现阶段基础教育课程改革中，教师的角色应发生哪些变化
答案
热门试题
基础教育课程改革要求小学教师要进行哪些角色创新?
简述基础教育课程改革的目标。
新课程的___________是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节，直接影响基础教育课程改革的成败。
新课程的（）是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节，直接影响基础教育课程改革的成败
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：教师在教学过程中应与学生（ ）
2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，我国基础教育课程实行（ ）
2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行()
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（ ）
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（ ）。
在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实施（）
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
下列关于基础教育课程改革的具体目标的描述错误的是( )。
简述基础教育课程改革的基本理念。
论述基础教育课程改革的具体目标。
简述基础教育课程改革的具体目标。
简述基础教育课程改革的具体目标。
简述基础教育课程改革的基本理念
使用微信扫一扫登录
