教育者自觉地创设良好的教育情境，使受教育者的思想品德在潜移默化中受到感染、熏陶的德育方法是（）

德育：又称为思想品德教育，是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。 德育：又称为思想品德教育，是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程（） “要求德育既要发挥教育者的主导作用，积极地对受教育者进行品德教育，又要发挥受教育者的主体作用，自觉主动地进行自我品德教育或品德修养”，体现了（） 德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育，____，法纪教育和____四个基本方面。 德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育，（），法纪教育和（）四个基本方面 教育者和受教育者双方统一活动,培养和发展受教育者的品德内容及其相应形式和能力的过程,被称为（） 通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是：（） 受教育者的思想品德是在（）中形成和表现出来的 德育是教育者培养受教育者（　　）。 德育是教育者培养受教育者（） 德育是教育者培养受教育者（ ） 德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括__________教育、政治教育、法纪教育和__________教育。 创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、陶冶、熏陶,这是哪一种德育方法的特点…………………………………………………………………… 简述教育者与受教育者的关系。 德育是指教育者对受教育者( ) 德育是指教育者培养受教育者（） 教育者和受教育者的关系是（） 德育是指教育者培养受教育者 德育是指教育者培养受教育者（） 德育是指教育者培养受教育者( )