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日本现代教育肇始的标志是()
单选题
日本现代教育肇始的标志是()
A. 1868年明治维新
B. 1872年学制
C. 1879年教育令
D. 1886年帝国大学令
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单选题
日本现代教育肇始的标志是()
A.1868年明治维新 B.1872年学制 C.1879年教育令 D.1886年帝国大学令
答案
单选题
传统教育走向现代教育,其重要标志是( )
A.杜威的儿童中心思想 B.赫尔巴特的教师中心思想 C.布鲁纳的结构主义思想 D.卢梭的自然主义思想
答案
单选题
传统教育走向现代教育的重要标志是()
A.杜威的儿童中心思想 B.赫尔巴特的教师中心思想 C.布鲁纳的结构主义思想 D.卢梭的自然主义思想
答案
单选题
传统教育走向现代教育,其重要标志是产生了()
A.杜威的儿童中心思想 B.赫尔巴特的教师中心思想 C.布鲁纳的结构主义思想 D.卢梭的自然主义思想
答案
单选题
日本在1872年颁布(),成为现代教育的开端。
A.《学校令》 B.《大学令》 C.《学制令》 D.《教育敕语》
答案
主观题
现代教育是 以()的广泛运用和()为标志的现代社会教育
答案
主观题
现代教育是 以()的广泛运用和()为标志的现代社会教育
答案
单选题
日本在1872年颁布(),成为其现代教育的开端。
A.《学校令》 B.《大学令》 C.《学制》 D.《教育敕语》
答案
单选题
日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代教育史上的()
A.第一次教育改革 B.第二次教育改革 C.第三次教育改革 D.第四次教育改革
答案
单选题
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答案
热门试题
现代教育的发展是以()为主要标志的各种教育形式的发展。
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标志法国现代教育管理制度确立的法案有()
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现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视()。
现代教育与传统教育的根本区别在于,现代教育重视()。
现代教育的特征是( )。
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现代教育技术是指在现代教育思想、理论的指导下,运用现代教育技术媒体,有效地传递和控制教育信息,以实现教育过程的( )的新型教育方式。
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重视( )教育这一主题,已成为现代教育观念转变的一个主要标志。
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