提供了高等教育评价理论的最初形态，也提供了高等教育评价的方法论（）

高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。 高等教育平等经历了从“高等教育入学机会平等”到（），再到教育后（）机会平等的过程 高等教育平等经历了从“高等教育入学机会平等”到（ ），再到教育后（ ）机会平等的过程。 根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。（ ） 高等教育只能由高等学校实施，其他高等教育机构无权实施高等教育。 大众高等教育排斥精英高等教育。 大众高等教育排斥精英高等教育。 高等教育宏观管理也称高等教育行政管理（） 高等教育宏观管理也称高等教育行政管理（） 高等教育的（ ）阶段，支撑者是国家，国家几乎承担了对高等教育的全部投资。 高等教育经历了萌芽、（）几个阶段。 高等教育的专业结构即不同学科领域的高等教育的构成形态（） 高等教育的专业结构即不同学科领域的高等教育的构成形态（） 高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教育管理体制外，还有（）。 中国的高等教育分为普通高等教育和（）。 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。（ ） 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。 中国大学MOOC: 1963年英国发布了《高等教育报告》，其中提出了“为所有具备入学能力和资格并希望接受高等教育的青年提供获得高等教育的机会”，这就是著名的“ ?原则”。 高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。（ ） 高等教育的目的也是是整个高等教育工作的核心，也是高等教育活动的（）。