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“阔大的黄狮子脸,粗颈项,头与颈项扎实地打成一片……”这段文字描写的是
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“阔大的黄狮子脸,粗颈项,头与颈项扎实地打成一片……”这段文字描写的是
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“阔大的黄狮子脸,粗颈项,头与颈项扎实地打成一片……”这段文字描写的是
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主观题
如何理解“在学生中树立威信”和“与学生打成一片”
答案
单选题
形容合得来,打成一片,正确的广州话是()
A.打得理 B.包搞惦 C.半唐番 D.大葵扇
答案
单选题
领导干部应当深入群众,和群众打成一片,真正( )民情。
A.体察 B.体恤 C.体贴 D.体验
答案
主观题
作为新老师,你希望与学生打成一片,但学生利用这一点给你捣乱,你怎么办?
答案
主观题
作为新老师,你希望与学生打成一片,但学生利用这一点给你捣乱,你怎么办
答案
主观题
你是任课教师,和学生打成一片。班主任有意见,你怎么办?
答案
多选题
社区民警必须始终站在群众的立场,真正地深入到群众之中,同群众打成一片,始终与人民()
A.心连心 B.手握手 C.同呼吸 D.共命运
答案
判断题
辅警在辖区工作中要与当地群众打成一片,不是高踞于群众之上,而是深入于群众之中。( )
答案
单选题
五指活动是( )提出的,他认为把幼儿园的课打成一片,成为有系统的组织
A.陈鹤琴 B.陶行知 C.杜威 D.维果茨基
答案
热门试题
文艺青年们要继续立足于基层,深入群众,和劳动人民在思想感情上打成一片,这是因为()。
教师如果能与学生打成一片,则容易使学生接受老师的观点,这种现象在宣传教育心理学中被称为( )。
颈项的生理位置在头与胸廓之间,前面称颈部,后面称()。
体验者要想寻找、看见、捕捉、发现属于自己的东西,仅仅沉在生活底层,和对象打成一片并获得某种思想或感情的认同就足够了。()
某研究者为了研究某一亚文化群体,将自己装扮成此群体中的成员深入该群体的各个活动场景进行观察,与该群体打成一片,获得了许多珍贵资料。该研究属于( )。
望颈项
颈项功有
颈项功有()
整个教学法是把各科功课打成一片,所学的功课是一定规定时间内学的;所用的教材一定是以故事为中心的,或是做出发点的。()
颈项强痛首选:()
患者,男,24岁。颈项强痛,活动受限,头向患侧倾斜,项背牵拉痛,颈项部压痛明显,兼见恶风畏寒。治疗除取主穴外,还应选用的穴位是()
患者,男,24岁。颈项强痛,活动受限,头向患侧倾斜,项背牵拉痛,颈项部压痛明显,兼见恶风畏寒。治疗除取主穴外,还应选用的穴位是()
患者,男,24岁。颈项强痛,活动受限,头向患侧倾斜,项背牵拉痛,颈项部压痛明显,兼见恶风畏寒。治疗除取主穴外,还应选用的穴位是( )。
患者,男,24岁。颈项强痛,活动受限,头向患侧倾斜,项背牵拉痛,颈项部压痛明显,兼见恶风畏寒。治疗除取主穴外,还应选用的穴位是( )。
患者,男,24岁,颈项强痛,活动受限,头向患侧倾斜,项背牵拉痛,颈项部压痛明血,兼见恶风畏寒。治疗除取丰穴外,还应选用的穴位是
针对瓶颈项目,在确定获取与选择报价的方法时()
颈项透明层的检查时间在11~13
+6
周,此时头臀长相当于()。
简述归挤颈项法的操作。
叙述颈项侧弯的练功方法。
简述拿揉颈项法的操作。
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