主观题

将1个数中的指定位置0,其余位不变,应该用运算

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一个数每级位尾0都不读,( ) 一个四位数,千位和个位都是1,其它数位都是0,这个数是() 在一个数的末尾添上1个“0”,这个数的大小()。 若用5位0,1表示一个二进制数,其中1位即最高位为符号位,其余4位为数值位。若要进行-7-4的操作,可转换为(-7)+(-4)的操作,采用补码进行运算,下列运算式及结果正确的是() 若用5位0,1表示一个二进制数,其中1位即最高位为符号位,其余4位为数值位。 若要进行-7 - 13的操作,可转换为(-7) + (-13)的操作,采用补码进行运算,下列运算式及结果正确的是________ 若用5位0,1表示一个二进制数,其中1位即最高位为符号位,其余4位为数值位。 若要进行11 - 4的操作,可转换为11 + (-4)的操作,采用补码进行运算,下列运算式及结果正确的是________ 若用5位0,1表示一个二进制数,其中1位即最高位为符号位,其余5位为数值位。 若要进行-7 - 4的操作,可转换为(-7) + (-4)的操作,采用补码进行运算,下列运算式及结果正确的是 若用5位0,1表示一个二进制数,其中1位即最高位为符号位,其余5位为数值位。 若要进行11 - 4的操作,可转换为11 + (-4)的操作,采用补码进行运算,下列运算式及结果正确的是 我会选。*一个四位数,千位和个位都是1,其他数位都是0,这个数是() 由0,1,2,3,4,5六个数组成的六位数从小到大排列,第五百个数是多少?(  ) 0,1,1,1,2,2,3,4这八个数字共可组成多少个八位数?(  ) 一个数的百位和百分位上都是3,其它各位都是0,这个数是()。 一个数的百位和百分位上都是3,其它各位都是0,这个数是() 如果参与运算的数不超过10个,运算时各数中(未)最大的数为准,其余的数均比它多保留一位,多余位数应舍去() 用0,1,3,5这四个数字,可以组成没有重复数字的四位数的个数是() 用0,1,2,3这四个数,组成的没有重复数字的四位数的共有() 用0,1,2,3这四个数,组成的没有重复数字的四位数的共有()。 指令OR DX,1000H执行后,将DX最高位置1,其余各位置0。() 在进行数的乘除运算时,以有效数字最少的那个数为准,其余的数的有效数字均比它多保留一位() 下面程序用“冒泡”法将数组a中的10个整数按升序排列,算法是:从数组的第1个元素开始,依次将相邻的两个数相比较(第1个数与第2个数,第2个数与第3个数……如此重复),若前面的数较大,则这两个数交换位置。这样执行一遍后,最后一个数已经是数组中最大的数。然后将数组的前n-1个数重复上述过程。如此继续,可将数组排序,请将程序补充完整。Option Base 1Private Sub Command1_C
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