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中学生物学课程的性质不包括（）
A.理科课程 B.科学课程 C.技术课程 D. 学科课程
答案
中学生物学课程价值主要体现在
答案
中学生物学课程价值主要体现在（）
A.面向全体中学生，课程的主要目的是提高全体公民的生物科学素养 B.面向大多数学生，课程的主要目的是传授生物学基础知识，体验科学探究过程 C.面向全体初中生，课程的主要目的是传授生物学基础知识，体验科学探究过程 D.面向部分高中生，课程的主要目的是为学生步入社会、择业、终身学习打基础
答案
下列关于中学生物学课程标准的叙述，正确的是（ ）。
A.课程标准是在教学大纲的基础上发展而来的，因此其要求比教学大纲更高 B.教师应严格按课程标准的规定实施教学，不必考虑更高的教学要求 C.课程标准的要求包括了认知、情感和能力三个领域，侧重于知识方面的要求 D.课程标准主要描述了学生的学习成果，且对学习成果的描述都是可见的行为
答案
某中学生物教师准备探查该校学生对生物学课程的态度，他应该选择的最佳工具是（ ）。
A.检核表 B.档案袋 C.评价量表 D.观察和轶事记录
答案
某中学生物教师准备探查该校学生对生物学课程的态度，他应该选择的最佳工具是()。
A.检核表 B. C.档案袋 D. E.评价量表 F. G.观察和轶事记录
答案
中学生物学教学论的学习资源有 、 、 、 和 等
答案
中学生物学教师的备课是指教学工作的一般准备工作。()
A.正确 B.错误
答案
下列关于中学生物课程的有关叙述，正确的是（ ）。
A.是中学的一门选修课程 B.是中学开设的一门综合课程 C.是一门非技术课程性质的科学课程 D.是科学教育中的一门重要学科
答案
中学生物虚拟实验用于教学的方式包括（）
A.用于真实实验前的指导 B.用于探究性实验的设计 C.用于讲解教学内容 D.用于课后复习
答案
热门试题
在中学生物学课程中，科学研究活动的主要功能包含（ ）。
①攻克当今生物学难题②发展学生对科学本质的理解
③帮助学生记忆科学知识④培养学生独立探究能力
⑤帮助学生形成科学的态度
在中学生物实验教学中，使用虚拟实验的优势包括（）
中学生物课上，教师要为学生讲解草履虫，准备了草履虫的挂图。这符合教学的()。
中学生物课上，教师为了给学生讲解草履虫而展示了草履虫挂图。这符合教学的（ ）
我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究，旨在提高教师自身的教学水平，这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看，行动研究属于（）。
初中生物学课程标准的具体目标不包括（ ）。
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》确定的课程理念不包括（ ）。
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》规定义务教育阶段生物学课程内容包括10个一级主题，其中不包括（ ）。
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地球生物学研究不包括（）
中学生心理健康的标准不包括（）。
中学生的人际交往障碍,不包括（ ）。
课程标准中学生学习成绩评定的内容包括()。
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的具体目标不包括（）
激光的生物学效应不包括
受精的生物学意义不包括（）
受精的生物学意义不包括( ).
超声生物学效应中不包括
补体的生物学活性不包括（）
超声的生物学效应不包括（ ）
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