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什么是课程现代化?课程现代化的具体表现有哪些
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什么是课程现代化?课程现代化的具体表现有哪些
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什么是课程现代化?课程现代化的具体表现有哪些
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教育现代化的具体表现是什么?
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多选题
现代迷信的具体表现有( )。
A.用传统文化占卜算命 B.相信中医 C.以科学研究来宣扬特异功能 D.以救世主身份组织邪教、制造谬说 E.清明烧纸
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主观题
中共十一届三中全会以后贵州开展现代化建设新局面的具体表现:
答案
多选题
培训项目与课程开发的关系,具体表现有()。
A.课程开发决定培训项目 B.培训项目决定课程开发 C.培训项目支配课程开发 D.课程开发支配培训项目 E.培训项目引领课程开发
答案
多选题
课程的具体表现包括( )
A.教科书 B.教学大纲 C.各门学科 D.课外活动
答案
多选题
课程现代化的代表人物是()。
A.布鲁纳 B.怀特海 C.瓦•根舍因 D.赞科夫 E.克伯屈
答案
多选题
课程现代化的代表人物是( )。
A..布鲁纳 B..赞可夫 C..杜威 D..克伯屈 E..瓦?根舍因
答案
主观题
简述课程现代化的主要特点。
答案
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在我国,课程具体表现为课程计划、__________和__________。
在我国,课程具体表现为()。
在我国,课程具体表现为()。
在我国,课程具体表现为( )。
在我国,课程具体表现为()。
在我国,课程具体表现为()。
在我国,课程具体表现为( )、( )、( )。
在我国,课程具体表现为( )。
在我国,课程具体表现为( )。
在我国,课程具体表现为( )
在我国,课程具体表现为( ).
根据课程内容可知:西方人实现的现代化首先是制度的现代化。
为什么会出现经济全球化的趋势?其具体表现有哪些?
课程现代化的三大典型代表是()
现代化包括经济现代化、社会现代化、政治现代化、文化现代化、人的现代化、生态文明建设,以及国防现代化或国防和军队现代化。
现代化包括经济现代化、社会现代化、政治现代化、文化现代化、人的现代化、生态文明建设,以及国防现代化或国防和军队现代化()
在我国,课程具体表现为课程计划、_________和教科书。
课程现代化的代表人物有【 】
课程现代化的代表人物有()
课程现代化的代表人物有( )。
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