单选题

为了提升白血病患儿的医疗服务质量,社会工作者开展了一系列专业服务。下列服务属于宏观层面的是()。

A. 参与医生查房,了解白血病患儿家庭的实际困难
B. 开展调研,向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议
C. 开办支持小组,提升白血病患儿家庭的自我效能感
D. 进行资源链接,请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对

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单选题
为了提升白血病患儿的医疗服务质量,社会工作者开展了一系列专业服务,属于宏观层面的是(  )。
A.参与医生查房,了解白血病患儿家庭的实际困难 B.开展调研,向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议 C.开办支持小组,提升白血病患儿家庭的自我效能感 D.开办支持小组,志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对
答案
单选题
为了提升白血病患儿的医疗服务质量,社会工作者开展了一系列专业服务。下列服务属于宏观层面的是()。
A.参与医生查房,了解白血病患儿家庭的实际困难 B.开展调研,向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议 C.开办支持小组,提升白血病患儿家庭的自我效能感 D.进行资源链接,请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对
答案
单选题
为了提升白血病患儿的医疗服务质量,社会工作者幵展了一系列专业服务,属于宏观层面的是()。
A.参与医生查房,了解白血病患儿家庭的实际困难 B.开展调研,向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议 C.开办支持小组,提升白血病患儿家庭的自我效能感 D.开办支持小组,志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对
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单选题
(新版教材已删除)为了提升白血病患儿的医疗服务质量,社会工作者开展了一系列专业服务。下列服务属于宏观层面的是(  )。
A.参与医生查房,了解白血病患儿家庭的实际困难 B.开展调研,向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议 C.开办支持小组,提升白血病患儿家庭的自我效能感 D.进行资源链接,请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对
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单选题
社会工作者应该接受继续教育,不断学习专业知识和技巧,提升服务水平,提高服务质量,该说法主要反映了社会工作者对(  )的看法。
A.服务对象 B.服务机构 C.专业实践 D.社会发展
答案
单选题
社会工作者应该接受继续教育,不断学习专业知识和技巧,提升服务水平,提高服务质量。该说法主要反映了社会工作者()的伦理责任。
A.对服务对象 B.对服务机构 C.作为专业人员 D.对全社会
答案
单选题
针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况,儿童医院的社会工作者进入附近的社区和学校开展有关白血病知识的讲座和宣传。社会工作者这项服务属于医院社会工作中的()。
A.家庭照顾 B.日间照顾 C.外展服务 D.疏导工作
答案
单选题
针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况,儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校,开展有关白血病知识的讲座和宣传,社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的()。P362
A.家庭照顾 B.日间照顾 C.外展服务 D.倡导工作
答案
单选题
(新版教材已删除)针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况,儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校,开展有关白血病知识的讲座和宣传,社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的(  )。
A.家庭照顾 B.日间照顾 C.外展服务 D.倡导工作
答案
多选题
驻村社会工作者小王为了提升服务质量和专业能力,主动联系其他村的社会工作者每月聚会一次,开展同辈督导。为了保证督导服务的质量,在督导会议的组织方面,小王可采用的技巧有()  
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答案
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社会工作者应该接受继续教育,不断学习专业知识和技巧,提升服务水平,提高服务质量。该说法主要反映出社会工作者对(  )的看法。 社会工作者应该接受继续教育,不断学习专业知识和技巧,提升服务水平,提高服务质量。该说法主要反映出社会工作者对()看法。 社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务。并协助其领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能 社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。 社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。   近期,某一社会工作者机构内的几位社会工作者为低保收入家庭提供服务,这些服务包括为其提供过冬必备物资,提供心理辅导。社会工作者担任了什么角色(  )。 (2017年)社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。 社会工作者积极参与公共服务,促进社会福利事业的发展,这突出反映了社会工作者()。   社会工作者采用“控制自己暴力行为的提升”作为服务目标,而不是“打骂孩子次数的减少”。社会工作者的这种服务目标,体现了服务目标制定的( )要求。 近期,某一社会工作者机构内的几位社会工作者为低保收人家庭提供服务,这些服务包括为其提供过冬必备物资,提供心理辅导。社会工作者担任了什么角色() 某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题,决定分别采用小组和个案方法对他们失常的心理和行为提供服务。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。 矫正社会工作者秉持()的理念开展服务。 矫正社会工作者秉持()的理念开展服务。 社会工作者采用“控制自己暴力行为的提升”作为服务目标,而不是“打骂孩子次数的减少”。社会工作者的这种服务目标,体现了服务目标制定的何种要求(  )。 社会工作者采用“控制自己暴力行为的提升”作为服务目标,而不是“打骂孩子次数的减少”。社会工作者的这种服务目标,体现了服务目标制定的何种要求() 近期,某一社会工作机构内的几位社会工作者为低保收入家庭提供服务,这些服务包括为其提供过冬必备物资,提供心理辅导。社会工作者担任了()角色。 在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题,社会工作者都愿议理解服务对象,关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的()。 在服务开展过程中,无论服务对象面临什么问题,社会工作者都愿意理解服务对象,关心服务对象问题背后的发展要求,这体现了社会工作者对服务对象的( )。 社会工作者在提供专业服务时,应不断规范自己的行为,践行价值体系和服务承诺,这体现了社会工作者( )。 社会工作者在提供专业服务时,应不断规范自己的行为,践行价值体系和服务承诺,这体现了社会工作者()。  
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