云、雾、雨、霜、雪、冰是大自然中水的多彩多姿的化身（）

雨打芭蕉是不适合品茶时播放的大自然之声。（） 《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美境界。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是（）。 （）自然风光秀丽多姿，人文景观丰富多彩，素有五岳独秀之美称 《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情；感受艺术和科学中的美。提升审美境界。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是（　　）。 下面关于多姿多彩的生物的描述，错误的是（） 自然界中的雨、雾、冰、霜、露等都是水的不同状态，其中露和雾是空气中的水蒸气____（填物态变化）形成的；冰在熔化过程中需要____（选填“吸热”或“放热”）。 满族的舞蹈多姿多彩，多由（）活动演化而来 矿井五大自然灾害是水、火、瓦斯、（）、（）。 满族的舞蹈多姿多彩，多由（ ）等活动演化而来。 满族的舞蹈多姿多彩，多由（）等活动演化而来。 煤矿的五大自然灾害是指水 、 火 、 （） 、（） 、（）。 煤矿的五大自然灾害是指水、（）、（）、煤尘、（）。 天池的水一是来自大自然降水，二是（） 依次填入下面这段话空白处的词语，最恰当的一组是 (　　) 阅读优秀作家的优秀作品，________作品的语言，感受作品的思想、艺术魅力，不仅可以________大自然和人生的多姿多彩，还可以激发我们________自然、热爱生活的感情。 煤矿的五大自然灾害中(水.火.瓦斯.矿尘和顶板),火灾害是最大的自然灾害。( ) 自然界中的水会以云、雾、露、冰、霜、雪等不同形式出现，其中霜、冰、雪是固态（） 矿井五大自然灾害指水、火、瓦斯、煤尘、（）。 煤矿生产的五大自然灾害是水、火、瓦斯、顶板、煤尘。 煤矿生产的五大自然灾害是水、火、瓦斯、顶板、煤尘（） 煤矿五大自然灾害是指：水.火.瓦斯..及顶板事故（）