增产节约十个一内容为一寸铁、一块焦、一度电、一块砖、一滴水、一滴油、一分钱、一张纸、一根焊条、一个螺丝钉（）

“三节约”活动是指节约一滴水、节约一张纸、节约一口粮（） 人们常说：“个人是大海的一滴水。”大海是由一滴滴水组成的，而一滴水离开大海就会干涸。这句话体现的哲理是（） 人们常说：“个人是大海的一滴水。”大海是由一滴滴水组成的，而一滴水离开大海就会干涸。这句话体现的哲理是（） 比喻由好几部分构成，例如“我是大海中的一滴水”，其中“一滴水”是（），“我”是（），“是”是（） 一名4岁幼儿听到教师说：“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”，这一现象说明幼儿 建设生态文明是对科学生态价值观的实践，这要求我们从身边的小事做起，从现在做起，每天节约一滴水、节约一度电、少用一张纸。这说明（） 一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”这一现象主要说明幼儿( )。 一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿(   )。 一块砖 —名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”这一现象主要说明幼儿（） 一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿(   )。 一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿( ) 一名4岁的幼儿听见老师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成“一滴水，肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿（） 太空中的一滴水是什么形状的（） 一名幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”,结果他理解成“一滴水，肚脐眼”。这说明幼儿语言理解凭借自己的具体经验。（） 在同一皮砖层内一块顺砖一块丁砖间隔砌筑的砌法是（）。 一名幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”,结果他理解成“一滴水，肚脐眼”。这说明幼儿语言理解往往凭借自己的具体经验。   一观察者发现，每隔一定时间有一滴水自8m高的屋檐自由落下，而且当看到第五滴水刚要离开屋檐时，第一滴水正好落到地面，那么，这时第二滴水离地的高度是() 在同一皮砖层内一块顺转一块丁砖间隔砌筑的砌法是（） 如果一个网站目录结构不清晰，内容东一块西一块，主要在下列哪一块出问题了（）