简述疾病预防控制人员卫生应急培训的重点掌握内容

依据《全国疾病预防控制机构卫生应急工作规范》疾控机构卫生应急专业队伍及后备应急队员（以集中培训方式计）：培训次数≥（）次/年 现场人员应急培训重点内容应包括（） 应急培训与教育的内容及培训方式与应急管理系统层次和岗位人员有关，对中高层管理人员应急培训的重点内容包括（） 突发公共卫生事件疾病预防控制机构的应急反应措施是 从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握，增强事故预防和应急处理能力（） 2002年，我国成立了中国疾病预防控制中心，新成立的中国疾病预防控制中心设立了疾病控制与应急处理办公室，这标志着我国在疾病预防控制专业机构中首次成立国家级卫生应急的专业部门。() 美国卫生应急体系中CDC(联邦疾病控制与预防系统)的主要职能包括 简述医护人员对患者进行心理卫生教育时应掌握的重点。 对感染性疾病科工作人员进行培训，应重点培训哪些内容？ 对感染性疾病科工作人员进行培训，应重点培训哪些内容 简述应急培训的内容？ 　　简述心理卫生教育应掌握的重点。 简述疾病预防控制机构在处理突发公共卫生事件时的职能 简述疾病预防控制机构在处理突发公共卫生事件时的职能 在突发公共卫生事件中，不属于疾病预防控制机构的应急反应措施的是 卫生应急工作要坚持（）的原则，加强卫生应急人员的技术培训，加强各级管理和专业人员的培训和知识更新。 从事血液透析医务人员应重点做好经接触传播疾病的预防与控制工作。 应急培训包括对参与应急行动所有相关人员进行的最低程度的应急培训与教育，要求应急人员了解和掌握（ ）基本操作。 从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的（）知识，增强事故预防和应急处理能力 省、市、县级疾病预防控制机构和一、二、三类县的乡镇卫生院有关人员接受过疟疾防治知识技能培训，且接受过培训人员的比例，2012年达到（），2015年达到（）