单选题

明知过度沉迷网络会影响学业,但仍痴迷网络不能自拔,这属于()现象

A. 决策失误
B. 认知失调
C. 信息缺失
D. 心理因素

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单选题
明知过度沉迷网络会影响学业,但仍痴迷网络不能自拔,这属于()现象
A.决策失误 B.认知失调 C.信息缺失 D.心理因素
答案
多选题
沉迷网络可能会带来哪些危害?()
A.忘记学习,忘记自己的责任 B.脱离现实生活,缺乏正常的亲情 C.理解 D.有利于计算机水平的提高
答案
单选题
沉迷虚拟网络,会造成什么负面效果?
A.自我封闭 B.自我认知出现错误 C.心理定位偏差 D.以上皆是
答案
单选题
张三高考失利之后长期处于一种消沉的状态中不能自拔,影响张三情绪的是()
A.激情 B.应激 C.心情 D.心境
答案
单选题
由于上网的日益方便,过度痴迷网络,导致了部分少年儿童出现(),有的甚至“患上了网瘾”。
A.网络沉溺 B.热爱学习 C.头脑兴奋 D.记忆力提高
答案
单选题
由于上网的日益方便,过度痴迷网络,导致了部分少年儿童出现(),有的甚至患上了网瘾
A.网络沉溺 B.热爱学习 C.头脑兴奋 D.记忆力提高
答案
主观题
章山同学高考失利后,长期陷于一种消沉的状态中,不能自拔。影响章山的情绪是激情。
答案
单选题
在下列有关“不能沉迷网络”的倡议中,错误的是()
A.严格控制上网时间 B.正确处理学习与游戏时间 C.远离网络,拒绝上网 D.文明上网
答案
主观题
佛教认为,(? ?)是所有问题或陷入六道轮回不能自拔的最终原因。
答案
单选题
佛教认为,()是所有问题或陷入六道轮回不能自拔的最终原因
A.无明 B.贪 C.嗔 D.妄想
答案
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孩子沉迷网络或游戏() 中国大学MOOC: 网络服务商明知或应知侵权行为仍提供帮助的不能免除侵权责任( ) (2014山东省属·单选)章山同学高考失利后,长期陷于一种消沉的状态中,不能自拔。影响章山的情绪是() 学生沉迷网络会对学习、身体健康以及心理健康带来消极影响。() 学生沉迷网络会对学习、身体健康以及心理健康带来消极影响() 对于单个节点的故障不会影响到网络的其他部分,但中心节点的故障会导致整个网络瘫痪的网络拓扑结构是()   网络生活中的道德要求包括:正确使用网络工具、健康进行网络社交、自觉避免沉迷网络、养成网络自律精神() 中学生何伟整日沉迷于网络游戏,荒废了学业,伤害了身体,作为他的好朋友,你应该这样帮他() 大学生沉迷于网络仅仅对大学生本人造成损害,如身体、心理、学业等损失,不会造成其他社会危害。 游客初次来到九寨沟,沉醉于大自然的鬼斧神工久久不能自拔。这种情感属于() 防止沉迷网络游戏要做到() 行为理论认为,精神活性物质具有明显的__________作用,同样也具有_________作用,使得使用者沉溺其中不能自拔。 游客初次来到九寨沟,人们沉醉于大自然的鬼斧神工久久不能自拔。这种情感属于() 章山同学高考失利后,长期陷于一种消沉的状态中,不能自拔。影响章山的情绪是激|情。这个说法正确吗?为什么 对于单个结点的故障不会影响到网络的其他部分,但中心结点的故障会导致整个网络的瘫痪的网络拓扑结构是() 沉迷网络的比例比较低的人群是() 突发事件:学生沉迷网络怎么办? 沉迷网络游戏的危害主要有(  )。   有部分学生因沉迷于网络而经常出现旷课、迟到等违纪现象,荒废了学业,作为一名辅导员,你将如何引导帮助他们正确对待和使用网络? 有部分学生因沉迷于网络而经常出现旷课、迟到等违纪现象,荒废了学业,作为一名辅导员,你将如何引导帮助他们正确对待和使用网络
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