catch子句都带有一个参数，该参数是某个异常的类及其变量名，catch用该参数去与抛出异常对象的类进行 【11】 。

所谓参数化类，就是使用一个或多个类型去参数化一个类的机制，Eiffel语言中就有参数化类。() 在try程序块中发生了异常，其后如果有多个catch参数类与之匹配，会执行那个catch块中的异常处理程序。 在try程序块中发生了异常，其后如果有多个catch参数类与之匹配，会执行那个catch块中的异常处理程序 paint（)方法带有一个参数，它是java.awt. 【11】 类的一个实例。这个参数总是建立该Applet的panel的图形上下文。能用这个上下文在的Applet中绘图或写入文本。 一个函数带有参数说明时，则参数的默认值应该在( )中给出。 一个函数带有参数说明时，则参数的默认值应该在（）中给出 用extends关键字创建自己的异常类。为这个类写一个构建器，令其采用String参数，并随同String句柄把它保存到对象内。写一个方法，令其打印出保存下来的String。创建一个try-catch从句，练习实际操作新异常。 假定AA是一个类，abc是该类的一个成员函数，则参数表中隐含的第一个参数为 作为类的成员函数重载一个运算符时，参数表中只有一个参数，说明该运算符有（）个操作数 一个 try块后面可能会跟着若干个块，每个块都有一个异常类名作为 参数。 功能的定义是一个组件维持另一个组件的某个参数或状态的行为。() 定义函数时，带有默认值的参数必须出现在参数列表的最右端，任何一个带有默认值的参数右边不允许出现没有默认值的参数（） 在重载一个单目运算符时，参数表中没有参数，说明该运算符函数只能是类的（） 所有的Excel函数都至少有一个参数。() 假定A是一个类，f（int a,double b）是该类的一个成员函数，则参数表中隐含的第一个参数的类型为（） 假定AA是一个类，abc（）是该类的一个成员函数，则参数表中隐含的第一个参数的标识符为（） 设计思路： 1） 定义一个Student类，该类有一个age属性，在类中定义一个有参数的构造方法，该参数用于为age属性赋值。 2） 编写一个测试类Test0302，在main()方法中通过有参构造方法创建一个对象。 3） 打印该对象age属性的值 在重载一个运算符时，如果其参数表中有一个参数，则说明该运算符是 Tuple是一个类，一共可以定义多少个参数（） 如果一个异常无法被任何的except子句捕获，则程序会抛出该异常并停止