(一)解释下列句中加着重号的词。君若以德(綏)諸候，誰敢不服?綏：
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(一)解释下列句中加着重号的词。君若以德(綏)諸候，誰敢不服?綏：
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说明下列句中加着重号词的词性、意义或用法。 告諸往而知來者。諸：
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夏，楚子使屈完如師。(師退，次於召陵)。 齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之。齊侯曰：“(豈不榖是為?先君之好是繼)，與不榖同好，何如?”對曰：“(君惠徼福於敝邑之社稷)，辱收寡君，寡君之願也。”齊侯曰：“以此眾戰，誰能禦之!以此攻城，何城不克!”對曰：“(君若以德綏諸侯，誰敢不服)?君若以力，(楚國方城以為城，漢水以為池)，(雖眾，無所用之)!” 屈完及諸侯盟。(40)師退，次子召陵(41)豈不毂是爲?先君之好是繼(42)君惠徼福於敝邑之社稷(43)君若以德綏諸侯，誰敢不服(44)楚國方城以爲城，漢水以爲池(45)雖眾，無所用之
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(一)解释下列句中加着重号的词。七十而從心所欲,不(踰)矩踰：
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(一)解释下列句中加着重号的词。於是乘其車,(揭)其劍,過其友曰:“孟嘗君客我。”揭:
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解释下列句中加着重号的词。 齊人傅之，眾楚人咻之。咻：
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(一)解释下列句中加着重号的词。 成事不說，遂事不諫，既往不(咎)
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下列句中加着重号的词使用本义的是()
A.(防)民之口，甚於防川 B.十年春，齊師(伐)我。 C.強本而(節)用，則天不能貧。 D.學而時(習)之，不亦說乎?
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下列句中加着重号的词用本字的是()
A.知不足，(然)後能自反也。 B.宣子田於首山，(舍)于翳桑。 C.齊人追亡逐北，所過城邑皆(畔)燕而歸。 D.陽貨欲見孔子，孔子不見，(歸)孔子豚。
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下列句中加着重号的词用本义的是()
A.危而不持，顛而不扶，則將焉用彼(相)矣? B.大(道)之行也與三代之英，丘未之逮也。 C.十年春，齊師(伐)我。 D.(防)民之口，甚於防川。
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下列句中加着重号的词属于连词的是()
下列句中加着重号的词属于程度副词的是()
下列句中加着重号的词，古今词义相同的是()
下列句中加着重号的词是用本义的是()
下列句中加着重号的词古今词义相同的是()
(二)说明下列句中加着重号词的词性和用法。闕秦以利晉，(唯)君圖之。唯：
(一)解释下列句中加着重号的词。(5分)明主知其然也，故(務)民於農桑。務：
(一)解释下列句中加着重号的词。好從事而(亟)失時，可謂知乎亟：
(一)解释下列句中加着重号的词。(適)莽蒼者，三飡而反，腹猶果然。適：
(一)解释下列句中加着重号的词。殺人如不能舉，刑人如恐不(勝)。勝：
(一)解释下列句中加着重号的词。因(釋)其耒而守株，冀復得兔。釋：
(一)解释下列句中加着重号的词。君子(疾)夫舍曰“欲之”而必爲之辭。疾：
(一)解释下列句中加着重号的词。成事不說,(遂)事不諫,既往不咎。遂：
下列句中加着重号的词意义解释正确的是()
下列句中加着重号的词意义解释正确的是()
下列句中加着重号的词，古今词义不同的一句是()
下列句中加着重号的词是情态副词的一句是()
下列句中加着重号的词是人称代词的一句是()
下列句中加着重号的词用通假字的是()
下列句中加着重号的词，用通假字的是()
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