学校要帮助家长树立正确的教育观念，……以及心理健康教育的方法,加强（ ）,注重自身良好心理素质的养成,以积极健康和谐的家庭环境影响孩子。

家园合作中幼儿教师职业道德规范的指向范围主要包括培养家长的合作意识；帮助家长树立正确的幼儿教育观念；引导家长了解家庭教育的主要内容；指导家长掌握科学的教育方法（） 试述如何树立正确的游戏教育观。   幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。 幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。 学校心理健康教育要面向全体学生。（ ） 家长学校的任务包括①向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规②帮助和引导家长树立正确（） 家庭教育指导有助于转变家长的教育观念，树立正确的教养态度，掌握科学的育儿方法，促进家长素质、家教质量的提高和幼儿身心的和谐发展（） 小学生心理健康教育网络模式的建构应该: 以学校心理健康教育为主导|以家庭心理健康教育为核心|以心理健康教育活动为载体|以社区心理健康教育为阵地 树立新的教育观念（）。 学校要创设符合心理健康教育所要求的（） 学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。 学校心理健康教育的途径 家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括（　　）。 家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括（　　）。 心理健康教育观的基本原则有（） 　　怎样树立正确的学前儿童社会教育观? 学校心理健康教育要贯彻主体性原则，必须做到() 与学校心理健康教育相比，以下不属于家庭心理健康教育特点的是（） （）是指幼儿园等学前教育正式机构与社区联合,举办家长学校,以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识,交流优秀的学前教育经验,树立正确的学前教育观念,并掌握一定的学有教育方法。 大学三级心理健康教育网络是指学校心理健康教育中心、（）、班级心理委员。