单选题

名著阅读。假设下面作品中的人物路遇困窘者,最可能施以援手给予救助的是( )

A. 《骆驼祥子》中的刘四爷
B. 《简·爱》中的简
C. 《朝花夕拾》中的衍太太
D. 《童年》中的米哈尔舅舅

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单选题
名著阅读。假设下面作品中的人物路遇困窘者,最可能施以援手给予救助的是( )
A.《骆驼祥子》中的刘四爷 B.《简·爱》中的简 C.《朝花夕拾》中的衍太太 D.《童年》中的米哈尔舅舅
答案
单选题
下面四大名著中人物与情节搭配不当的是()
A.鲁智深—倒拔垂杨柳 B.孙悟空—大闹天宫 C.诸葛亮—三顾茅庐 D.刘姥姥—三进大观园
答案
单选题
(3分)下面名著中人物和情节对应不正确的一项是( )
A.简·爱是个孤女,她出生于一个穷牧师家庭。父母相继去世后,幼小的简·爱寄养在舅父母家里。 B.《红楼梦》里贾宝玉、林黛玉、薛宝钗分别住在怡红院、潇湘馆、蘅芜苑。 C.我国四大名著中大闹天宫、大闯五台山、大闹清风寨的人分别是孙悟空、鲁智深、花荣。 D.武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭、衣锦还乡。
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单选题
名著阅读。⑴以“奋斗”为话题,阐明自己的一个观点。⑵下列名著中人物的经历与“奋斗”关系不够密切的一项是( )
A.格列佛 B.鲁滨逊 C.保尔?柯察金 D.骆驼祥子
答案
单选题
教师在开设名著导读课时,引导学生围绕主题“阅读小说--走进人物的喜怒哀乐”展开阅读。下列作品不合适的是()。
A.《巴黎圣母院》 B.《父与子》 C.《包法利夫人》 D.《钦差大臣》
答案
单选题
对名著中人物和情节的描述错误的一项是( )
A.格列佛的君子之风博得了利立浦特王国皇帝和朝臣们的欢心,当地人也不太害怕他对他们会有什么危险,在听和说王国的语言方面也有了长足的进步。 B.照片拍得好与坏,诗歌写得有味无味,是由一个人深刻的思想认识与艺术修养所决定的。 C.通过汉字书写大赛,人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。 D.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用写实的情节描写了格列佛游历大人国、小人国、飞鸟国、慧骃国的故事,揭露批判了当时美国统治阶级的腐败与罪恶。
答案
单选题
名著中人物和情节对应不正确的一项是( )
A.虎妞--嫁给了祥子 B.晁盖--三打祝家庄 C.张飞--挑灯战马超 D.孙悟空--大闹黑风山
答案
单选题
下列关于名著中人物的表述,不正确的一项是(  )
A.林黛玉因晴雯不开门一事错怪宝玉,心中怨气无处发泄。次日,又看到花落,勾起伤春愁思,就把残花落瓣掩埋起来,一首《葬花吟》道尽了她内心的酸楚。 B.简·爱从小父母双亡,寄人篱下,有着与同龄人不一样的遭遇,这养成了她自尊、坚强、独立的个性。 C.保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间,他认识了冬妮娅,后来冬妮娅成了他的妻子。 D.赵云是刘备手下有勇有谋的大将,他曾两次救阿斗。一次是长坂坡单骑救阿斗,另一次是孙夫人要带年幼的阿斗回东吴,赵云截江夺阿斗,为刘氏政权立下了汗马功劳。
答案
单选题
作者、作品及作品中人物不相配的一项是()。
A.鲁迅,《为了忘却的记念》,刘和珍 B.曹禺,《雷雨》,鲁大海 C.奥斯特洛夫斯基,《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金 D.罗贯中,《促织》,成名
答案
单选题
作者、作品及作品中人物不相配的一项是(  )。
A.鲁迅,《为了忘却的记念》,刘和珍 B.曹禺,《雷雨》,鲁大海 C.奥斯特洛夫斯基,《钢铁是怎样炼成的》,保尔?柯察金 D.罗贯中,《促织》,成名
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下列名著中人物和情节搭配不正确的一项是( ) 下列对四部名著中人物的表述有误的一项是 下列名著中人物和情节对应不正确的一项是() 下列名著中人物和情节搭配不正确的一项是()   下列对四大名著著作中人物的描述错误的是()   名著阅读。⑴下面对名著内容的表述有误的一项是【 】 名著阅读下面对名著内容的表述,正解的一项是( )。 下面不属于《罪与罚》中人物的是() 叙事作品中人物的二重性是什么? 叙事作品中人物的二重性是什么 下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是()(3分) 教师在指导学生阅读名著《家》时,要求学生带着这样一个问题阅读文本:在这部作品中哪一个人物是“一个新旧参半,带着双重人格的人”?下面与此相关的是 结合作品谈幼儿文学中人物形象塑造的特点。 关于沙盘游戏作品中人物的心象哪项描述是错误的?() 对四大名著中人物和情节描述不正确的一项是 王老师设立了“硬汉形象”系列专题阅读活动,桑提亚哥是下面哪部作品中的人物( )。 黑格尔认为作品中人物性格应具备哪些特征? 下列选项中,不属于鲁迅作品中人物形象的是()。 下面是《红楼梦》中人物的“别号”,请分别写出是哪些人物? 名著阅读(1)请写出下面中国四大名著中经典故事的主要人物。①智取生辰纲——②大战牛魔王——③三顾茅庐——④焚稿断痴情——
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