单选题

幼儿园教学内容的综合性是指( )。

A. 主题教学不应考虑教学内容的综合性
B. 分科教学不应考虑教学内容的综合性
C. 只有综合教学才考虑教学内容的综合性
D. 无论采用哪种教学方式,都应考虑教学内容的综合性
E. 活动课程不必考虑内容的综合性

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教学内容具有综合性与广泛性特征的是( )。 确定教学内容时数比例的原则包括()、()、综合性原则、教学内容的组合和搭配。 确定教学内容时数比例的原则包括______、____、综合性原则、教学内容的组合和搭配。() 二战后各州幼儿园教育目标和教学内容如何? 幼儿园综合性课程的长处和弱点是什么 幼儿园综合性课程的长处和弱点是什么 幼儿园教育活动内容的特点体现在具有广泛性和启蒙性,综合性、 ( ) 《中小学幼儿园安全管理办法》规定将()纳入教学内容当中。 幼儿园教育教学有比较合理的计划,小、中、大班的教育教学内容是逐渐变容易的。() 幼儿园综合性课程中,教育活动的设计原则是什么? 某幼儿园把一年级的数学、语文知识作为教学内容,有违幼儿发展的()   某幼儿园把小学一年级的数学、语文知识作为教学内容,这有违幼儿身心发展的顺序性原则() 幼儿园主题教学包括哪些内容 简述幼儿园教育教学的内容 幼儿园主题教学包括哪些内容 根据社会的变化,1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》,将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、()、表现共六个方面。 根据社会的变化,1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》,将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、语言、()共六个方面。 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动() 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动() 出头教育: “幼儿园教育活动应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律,注意内容的综合性、趣味性、活动性,寓教于生活、游戏之中。”这体现了幼儿园教育活动应注意( )
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