单选题

(2009年)学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于()。

A. 注意分散
B. 粗心
C. 知觉整体性
D. 定势

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单选题
(2009年)学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于()。
A.注意分散 B.粗心 C.知觉整体性 D.定势
答案
单选题
学生对自己的文章进行校对时很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现。这是属于()。
A.注意的分散 B.粗心 C.知觉选择性 D.定势
答案
单选题
学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于( )
A.注意分散 B.粗心 C.知觉整体性 D.定势
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单选题
学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对其他人的文章就很容易发现,这是由于()
A.注意分散 B.粗心 C.知觉整体性 D.定势
答案
单选题
学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人的文章时,则很容易发现其中的错误,这是由于()
A.注意分散 B.粗心 C.定势 D.知觉的整体性
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单选题
学生对自己的文章进行校对的时候,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于()
A.注意分散 B.粗心 C.知觉的整体性 D.定势
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单选题
学生校对自己的文章时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时错误却很容易被发现。这是由于()。
A.注意分散 B.粗心 C.知觉整体性 D.定势
答案
单选题
作为文章作者或校对人员在进行校对时,()使用规范的符号来标注所校对出的错漏
A.一般应该 B.必须严格 C.不需要 D.一定要
答案
单选题
作为文章作者或校对人员在进行校对时,一般应该使用()来标注所校对出的错漏
A.自定义符号 B.规范的符号 C.国外的符号 D.亚伟码符号
答案
判断题
作为文章作者或校对人员在进行校对时,必须严格使用规范的符号来标注所校对出的错漏。
答案
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