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儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化,但其特有的属性不变,这说明儿童的认知发展进入了具体运算阶段()
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儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化,但其特有的属性不变,这说明儿童的认知发展进入了具体运算阶段()
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单选题
()是指儿童认识到客体在外形上发生了变化,但其特有的属性不变。
A.假设 B.守恒 C.可逆 D.补偿
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单选题
儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化,但其特有的属性不变,这说明儿童的认知发展进入了具体运算阶段()
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儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化,但其特有的属性不变,这说明儿童的认知发展进入了具体运算阶段()
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判断题
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单选题
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