单选题

课题的复杂程度与课题涉及的变量数目及变量变化幅度的关系是()

A. 成正比
B. 成反比
C. 不相关
D. 与课题涉及的变量数目成正比,与课题涉及的变量变化幅度成反比

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在所有研究的变量中,可能会影响主要变量变化的其他变量属于______。 可以操纵自变量变化,但对无关变量不能控制的实验是(  ) 当自变量按一定数量变化时,因变量也大致按照一个固定的量变化,这时两个变量之间存在着() 仪表输出变化与引起变化的被测变量变化值之比称为仪表的() 在课题“不同材料对幼儿概念理解的影响研究”中,因变量是 相关分析主要是用来衡量变量间线性相关的密切程度;回归分析则是定量地给出变量间的变化规律() ()是对未被解释变量变化的度量。 仪表输出的变化与引起变化的被测变量变化值之比称为仪表的()。 (单选题) 当自变量按一定数量变化时,因变量也大致按照一个固定的量变化,这时两个变量之间存在着( ) 只有操纵变量是作用于被控对象并引起被控变量变化的因素() 在控制的条件下系统操作某种变量的变化,来研究此种变量变化对其他变量的影响的研究方法是() 仪表输出变化与引起变化的被测变量变化值之比称为仪表的灵敏限。 仪表输出变化与引起变化的被测变量变化值之比称为仪表的灵敏限() 多元线性回归模型中某个解释变量系数的含义是其他解释变量保持不变,该解释变量变化1个单位,被解释变量的条件均值变化的数量 定量变量.分类变量和有序变量可以相互转换() 下列变量是定量变量的是(  ) 下列变量是定量变量的是()。 下列变量是定量变量的有(  )。 下列变量是定量变量的有() 下列变量是定量变量的是( )。
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