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据我国心理科学工作者研究确定,小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为()。
单选题
据我国心理科学工作者研究确定,小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为()。
A. 6、7~11岁
B. 7、8~11岁
C. 9~11岁
D. 10~11岁
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做好科学传播, 需要科学工作者具有一定的媒介素养。任何科学只要涉及公共, 就需要尊重公众的意见。当今世界, 许多科学研究发现会被用来支持公共政策, 这增加了公众的风险,关涉公众利益。科学工作者和相关部门就必须向公众做出解释, 必须满足公众的知情权。而且,科学研究经费来源于公众纳税, 科学工作者也有责任向公众进行科学传播, 以获得后者的理解或支持。向公众解释科学研究, 不是科学工作者可选的自由, 而
小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的“关键年龄”大约在
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做好科学传播,需要科学工作者具有一定的媒介素养,任何科学只要涉及公众,就需要尊重公众的意见。当今世界,许多科学研究发现会被用来支持公共政策,这增加了公众的风险,关涉公众利益。科学工作者和相关部门就必须向公众作出解释,必须满足公众的知情权。而且,科学研究经费来源于公众纳税,科学工作者也有责任向公众进行科学传播,以获得后者的理解或支持,向公众解释科学研究,不是科学工作者可选的自由,而是一种必须承担的责
做好科学传播,需要科学工作者具有一定的媒介素养,任何科学只要涉及到公共,就需要尊重公众的意见。当今世界,许多科学研究发现会被用来支持公共政策,这增加了公众的风险,关涉公共利益。科学工作者和相关部门就必须向公众做出解释,必须满足公众的知情权。而且,科学研究经费来源于公众纳税,科学工作者也有责任向公众进行科学传播,以获得后者的理解或支持。向公众解释科学研究,不是科学工作者可选的自由,而是一种必须承担的
做好科学传播,需要科学工作者具有一定的媒介素养,任何科学只要涉及到公众,就需要尊重公众的意见。当今世界,许多科学研究发现会被用来支持公共政策,这增加了公众的风险,关涉公众利益,科学工作者和相关部门就必须向公众做出解释,必须满足公众的知情权。而且,科学研究经费来源于公众纳税,科学工作者也有责任向公众进行科学传播,以获得后者的理解或支持,向公众解释科学研究,不是科学工作者可选的自由,而是一种必须承担的
做好科学传播,需要科学工作者具有一定的媒介素养。任何科学只要涉及到公众,就需要尊重公众的意见。当今世界,许多科学研究发现会被用来支持公共政策,这增加了公众的风险,关涉公众利益。科学工作者和相关部门就必须向公众作出解释,必须满足公众的知情权。而且,科学研究经费来源于公众纳税,科学工作者也有责任向公众进行科学传播,以获得后者的理解与支持。向公众解释科学研究,不是科学工作者可选的自由,而是一种必须承担的
做好科学传播,需要科学工作者具有一定的媒介素养,任何科学只有涉及到公共,就需要尊重公众的意见。当今世界,许多科学研究发现会被用来支持公共政策,这增加了公众的风险,关涉公共利益。科学工作者和相关部门就必须向公众做出解释,必须满足公众的知情权。而且,科学研究经费来源于公众纳税,科学工作者也有责任向公众进行科学传播,以获得后者的理解或支持,向公众解释科学研究,不是科学工作者可选的自由,而是一种必须承担的
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