小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在阶段

随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式才逐渐由形象思维向抽象思维过渡，并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。（ ） 由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期在（） 由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为（）。 一般认为，小学儿童由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄在小学（）年级。 ( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。 （）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。 是由形象思维过渡到抽象思维的关键期（） （）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期 一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（） 儿童思维发展存在着很大潜力,只要教育得法,可以促使儿童的思维提前从形象思维向抽象思维过渡 儿童思维发展存在着很大潜力,只要教育得法,可以促使儿童的思维提前从形象思维向抽象思维过渡（） 由形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期是（）岁左右。 思维从以具体形象思维为主过渡到以抽象逻辑思维为主（） 小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是（ ） 3．随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式逐渐由???????????? 向抽象思维过渡，并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。 小学儿童从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（ ）岁。 形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（）岁左右 形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（　　）岁左右 小学生思维从具体形象思维向抽象逻辑思维过度，不存在明显的“关键年龄”。（） 思维模式常分为抽象思维与形象思维。